Guía metodológica SIMULADOR VIRTUAL DE PRÁCTICAS ... - Forem
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e. Documentación utilizada<br />
f. Propuestas preventivas y priorización de necesidades.<br />
4. CRITERIOS MÍNIMOS A TENER EN CUENTA PARA VALORAR EL INFORME<br />
PROPUESTO EN ESTA PRÁCTICA.<br />
La correcta resolución del informe final por parte de los alumnos requiere en primer lugar<br />
la identificación de las dimensiones de desigualdad que contribuyen a los riesgos<br />
laborales y que a su vez están mal gestionados (o no están gestionados) por la dirección<br />
de la empresa.<br />
Entre estas dimensiones, deben incluir necesariamente la dimensión de género u<br />
orientación sexual, desigualdades en la contratación, la generadas en relación a la edad y<br />
casos de discriminación por origen étnico/idioma.<br />
5. EJERCICIOS RESUELTOS<br />
a) Valora la prácticas de la empresa<br />
Buena práctica Mala práctica<br />
Contratación del trabajador X<br />
Formación inicial del trabajador x<br />
Formación para tareas específicas x<br />
Procedimientos de trabajo escritos x<br />
Cumplimiento de las normas internas x<br />
b) Examina la práctica preventiva de la empresa para valorar si se toma en<br />
cuenta la posibilidad de que el colectivo de mayores (compuesto en esta<br />
empresa por 10 trabajadores de más de 55 años) se vea afectado de manera<br />
diferente por las condiciones de trabajo:<br />
¿se considera separadamente los<br />
problemas de los trabajadores<br />
mayores, para hacerlos visibles?<br />
¿se contempla si les afecta de modo<br />
diferente las exigencias de las tareas?<br />
¿Se les propone pactar jubilaciones<br />
anticipadas?<br />
¿hay espacio de propuesta para<br />
solucionar sus problemas singulares?<br />
¿se verifica que se integran en los<br />
procesos formativos, para que los<br />
cambios no les supongan “saltos” en<br />
sus habilidades?<br />
Buena práctica Mala práctica<br />
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<strong>Guía</strong> <strong>metodológica</strong>: Simulador Virtual de Prácticas de Evaluación de Riesgos Laborales<br />
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