Guía metodológica SIMULADOR VIRTUAL DE PRÁCTICAS ... - Forem

vi. Protocolo informado favorablemente por el Consejo Interterritorial del
Sistema Nacional de Salud de Vigilancia de la Salud de los Trabajadores
y Trabajadoras.
b) Debe resolver a lo largo de la práctica tres ejercicios, uno de los cuales está dividido
en varios apartados, según se explica a continuación.
c) Ejercicio o informe final.
4. CRITERIOS MÍNIMOS A TENER EN CUENTA PARA VALORAR EL INFORME
PROPUESTO EN ESTA PRÁCTICA.
a) En cuanto a los riesgos identificados, debe quedar clara la identificación del riesgo de
ruido producido por la maquinaria con la que está trabajando el trabajador expuesto.
En este caso la identificación del riesgo va acompañada de una lista de control que los
alumnos como supuestos técnicos deben resolver, a través de la información que
perciben, como si la hubieran pasado a los distintos trabajadores.
b) Propuestas de eliminación y priorización de necesidades. Como consecuencia del
resultado de la lista de control, los alumnos deben llegar a la conclusión que es
necesario realizar una medición de la cantidad de ruido a la que están expuestos los
trabajadores y posteriormente establecer la necesidad de realizar una medición
concreta de ruido.
c) Efectos sobre la salud detectados y/o posibles: sordera del trabajador afectado,
síntomas como despiste y nerviosismo.
d) Métodos de evaluación utilizados y otros posibles: Además de existir datos que
denotan la existencia de problemas relacionados con el ruido: como la imposibilidad
de mantener una conversación, la reacción del trabajador expuesto, el resultado de la
lista de control, etc; para evaluar en profundizar se ha utilizado un sistema de
medición directo del nivel de ruido existente en el puesto de trabajo. Podrían haberse
utilizado otros sistemas de medición como la medición individual soportada por el
trabajador, a través de un dosímetro.
e) Documentación utilizada: tal y como se ha comentado en el apartado anterior, en
esta práctica la documentación utilizada ha sido muy variada. Hay que hacer hincapié
en el Informe Técnico que se ha simulado, con la finalidad de que los alumnos
conozcan la estructura y el contenido de dichos informes, así como obtengan datos
que son necesarios para la resolución de ejercicios.
f) Propuesta preventiva y priorización según las necesidades: Las propuestas
preventivas deben ir dirigidas, siguiendo los principios de actuación preventiva del
art. 15 LPRL y el resultado de la medición de los ejercicios:
a. Medidas preventivas sobre el origen, tales como reducir el ritmo de la
producción o reducción de la concentración de producción, así como efectuar
un mantenimiento correcto de la maquinaria, o modificar piezas o
herramientas.
b. Medidas preventivas sobre el medio de transmisión: aumentar la distancia
entre la fuente de ruido y el trabajador, aplicar silenciadores o tratamientos
fonoabsorbentes.
c. Medidas sobre el propio trabajador: Reducir el tiempo de exposición, rotación
de puestos de trabajo, evitar exposición innecesaria y, en último lugar,
protección personal. También deben aplicarse otras medidas como: Formar e
informar a los trabajadores sobre los riegos de ruido y su prevención, así como
la correcta vigilancia de la salud.
Guía metodológica: Simulador Virtual de Prácticas de Evaluación de Riesgos Laborales
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