Guía metodológica SIMULADOR VIRTUAL DE PRÁCTICAS ... - Forem

¿Los trabajadores/as se quejan de oír peor, en el taller, cuando hablan
por teléfono?
¿El trabajo realizado necesita silencio (trabajo que requiere
concentración, atención, vigilancia)?
¿En el trabajo que necesita silencio (trabajo de oficina, control,
acondicionamiento...) ¿Hay que cerrar la puerta del despacho para oír
correctamente al interlocutor telefónico?
CRITERIO DE VALORACIÓN DE LA LISTA DE CONTROL:
- Si has marcado la opción SÍ en cinco o más cuestiones, la situación puede clasificarse
como MUY DEFICIENTE.
- Si has marcado cinco o menos cuestiones, la situación puede clasificarse como
DEFICIENTE.
- Si has marcado una cuestión, la situación puede clasificarse como MEJORABLE.
De la situación descrita, lo normal será que los ítems marcados superen con holgura los
cinco. No obstante, todo dependerá de la percepción subjetiva de los alumnos.
EJERCICIO 3 [E3]: Una vez identificado el riesgo, pediremos al alumno que realice una
medición del nivel de ruido existente en ese puesto de trabajo. En esta medición deberá:
Identificar el tipo de ruido existente: para llevar a cabo esta identificación, con ayuda de
los materiales complementarios, se describen varios tipos de ruido, de entre los cuales
debe identificar el que corresponde a la grabación.
1. El ruido producido es de tipo:
a. Continuo a lo largo del tiempo.
“HAS ACERTADO, el ruido producido tanto por la rotativa como por la
plegadora, es un ruido continuo, que aunque presenta variaciones en su
intensidad permanece constante en el tiempo”
b. Ruido de impacto.
“TE HAS EQUIVOCADO, Esta descripción corresponde a un tipo de ruido que
tiene un máximo de intensidad muy alto, pero decrece y desaparece en un
intervalo muy corto de tiempo, un ejemplo es el ruido generado por un golpe
de martillo.”
c. Ruido aleatorio.
“TE HAS EQUIVOCADO, El ruido aleatorio es aquel que varía aleatoriamente a
lo largo del tiempo, siendo la diferencia entre los valores máximos y los
mínimos alcanzados, superior o igual a 5 dB”
Guía metodológica: Simulador Virtual de Prácticas de Evaluación de Riesgos Laborales
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