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Guía de Práctica Clínica Nacional sobre Diagnóstico y Tratamiento de la Obesidad / Versión preliminar<br />

Guía de Práctica Clínica Nacional sobre Diagnóstico y Tratamiento de la Obesidad / Versión preliminar <strong>11</strong>5<br />

1. Pre contemplación<br />

Las personas en este Estadío no manifiestan deseo de generar un cambio en su conducta en el corto plazo<br />

(en los próximos seis meses).<br />

Por tanto, las tareas fundamentales en esta etapa son: “propiciar la duda e incrementar la percepción que<br />

tiene el sujeto de los riesgos y problemas de su conducta actual”.<br />

Se debe ser paciente y comprensivo con los sujetos que se encuentran en esta fase, sin tratar de forzar los<br />

cambios y considerándolos en todo momento personas con características propias que hay que explorar<br />

y conocer. El propósito es hacer consciente el problema y que de esta forma pueda plantearse el cambio.<br />

2. Contemplación<br />

En esta etapa las personas son conscientes de que existe un problema y piensan seriamente superarlo, pero<br />

aún no se han comprometido a pasar a la acción. Están dispuestos a cambiar en los próximos seis meses.<br />

La palabra clave en este estadio es la ambivalencia. Los sujetos se muestran receptivos a la información<br />

sobre su problema y muestran interés sobre las diferentes formas en que pueden cambiarla. Pese a asimilar<br />

esta información y racionalizarla, no pasan de ahí.<br />

3. Preparación<br />

A este estadío también se le llama determinación o toma de decisiones. Descrito en pocas palabras, es el<br />

momento en que la persona se dispone o prepara para actuar. Las personas están dispuestas a comenzar<br />

en los próximos 30 días.<br />

Es un momento de transición en el que comienza a conseguir algunas conductas de cambio. Esto, sin<br />

embargo, no significa que el sujeto haya tomado una decisión firme sobre un cambio de comportamiento,<br />

simplemente ha empezado a dar pequeños pasos que puedan ayudarle al cambio.<br />

La tarea fundamental en esta fase es determinar el mejor curso de acción para buscar el cambio, en función<br />

de la preparación que demuestre el sujeto.<br />

4. Acción<br />

Es la etapa en la que el sujeto realiza los cambios más visibles para modificar su comportamiento, sus experiencias<br />

o su entorno con el fin de superar sus problemas. Estos cambios suponen un claro reconocimiento<br />

por parte de las personas de su alrededor y requieren una gran cantidad de esfuerzos.<br />

A menudo se confunde acción con cambio, lo que hace que no se tengan en cuentan los estadíos anteriores,<br />

ni los esfuerzos por mantener esta acción.<br />

5. Mantenimiento<br />

Para situarlas en este estadío, las personas han de ser capaces de mantenerse alejadas del comportamiento<br />

y de comprometerse consistentemente en su nuevo estilo de vida durante más de seis meses.<br />

Esta fase no tiene una duración determinada, aunque se sugiere que después de ella habría otro estadio<br />

de finalización, caracterizado por la ausencia total de tentaciones.<br />

6. Recaída (con salvedades)<br />

En función de la definición de recaída que se adopte puede entenderse la misma como una situación más<br />

dentro de un proceso, o como una fase diferenciada que pone fin al mismo.

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