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TALIS_2013_web2

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Segundo Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (<strong>TALIS</strong> <strong>2013</strong>)<br />

Gráfica<br />

8.18<br />

8.2.6 Satisfacción laboral de los docentes<br />

El grado de satisfacción laboral de los docentes en general es alto y muy similar entre quienes trabajan<br />

en telesecundarias y quienes lo hacen en escuelas presenciales. Lo anterior puede apreciarse<br />

en la gráfica 8.18, que muestra el porcentaje de docentes que opina estar de acuerdo en nueve<br />

aspectos relacionados con su trabajo. Aquí podrá observarse que el comportamiento de las opiniones<br />

de los profesores en cada uno de los aspectos es prácticamente el mismo, con excepción del<br />

deseo por cambiar de escuela. En promedio, 4 de cada 10 docentes de telesecundaria señalan que les<br />

gustaría cambiar de plantel, mientras que sólo 3 de cada 10 maestros de secundaria presencial opinan<br />

lo mismo. Un dato interesante es el relacionado con la valoración de la profesión docente: mientras<br />

que en la mayoría de los casos un alto porcentaje de profesores señalan sentirse satisfechos con su<br />

trabajo, sólo la mitad de ellos, tanto de telesecundaria como de secundaria presencial, percibe que<br />

la profesión docente es bien valorada. Finalmente, también es interesante observar el bajo porcentaje<br />

de docentes de secundaria (3 de cada 100) que lamenta haber decidido convertirse en profesor<br />

(ver tabla 7.2 en los anexos).<br />

Porcentaje de docentes de telesecundaria y de secundaria presencial que reportan<br />

sentirse satisfechos con su trabajo<br />

Lamento haber decidido<br />

ser profesor(a)<br />

En general, estoy satisfecho<br />

con mi trabajo<br />

100<br />

80<br />

60<br />

Estoy satisfecho (a)<br />

con mi desempeño<br />

en esta escuela<br />

Si fuera posible<br />

cambiaría de escuela<br />

40<br />

20<br />

0<br />

Disfruto trabajar<br />

en esta escuela<br />

La profesión docente es<br />

bien valorada<br />

Volvería a elegir<br />

la docencia<br />

Las ventajas superan las<br />

desventajas<br />

Recomendaría esta escuela<br />

como un buen lugar para trabajar<br />

Telesecundaria Secundaria presencial<br />

Fuente: OCDE, <strong>TALIS</strong> <strong>2013</strong>, Base de datos.<br />

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