Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE

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1995, 97 The Learning Company.TLC Properties. Inc Versión 1.1http://www.learningcompany.comNIVEL EDUCATIVOEducación Infantil.MATERIAInterdisciplinar.OBJETIVOS- Conocer las letras.- Reconocer los números y aprender a contar.- Desarrollar destrezas de razonamiento.CONTENIDOS- El abecedario: sonidos y letras.- Números: reconocimiento y cuantificación.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMAContiene cuatro bloques de actividades, que son:El club de los números. Consiste en encontrar losnúmeros que nos muestra a partir de un modelo.Restaurante abc. En esta actividad tienen que encontrarlos ingredientes necesarios para cocinar. Dichosingredientes siguen una pauta como, por ejemplo,empezar por una determinada letra.El desfile. Realizar series con un criterio: color, tamañoo instrumento musical.La cabaña de los juguetes. Aquí hay que realizaremparejamientos con distintos criterios.OBSERVACIONESEs un programa diseñado para una resolución de pantallade 640 x 480. Las instrucciones se dan oralmente. Parapasar de un nivel al siguiente es necesario haber terminadotodas las actividades del nivel anterior. Al tratarse deun programa que originalmente estaba en inglés, una partedel vocabulario que presenta es poco usual.EL CONEJO LECTOR. PREESCOLARRECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN INFANTILGUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES111
EL CONEJO LECTORPRIMEROS PASOS112NIVEL EDUCATIVOPrimer Ciclo de Educación Infantil.MATERIAInterdisciplinar.OBJETIVOS- Estimular el habla y las habilidades motoras básicas delniño.- Controlar el ratón y desarrollar la coordinación óculomanual.- Desarrollar la atención y la memoria.- Realizar agrupaciones y clasificaciones.- Aumentar el nivel de vocabulario.CONTENIDOS- Números del uno al cinco.- Imágenes, formas y colores: asociación.- Vocabulario básico.- Expresión corporal y comprensión oral.- Coordinación oculo-manual.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMADesde el menú principal se puede acceder a las siguientesactividades:Las cajas secretas. Se trata de hacer aparecer en lastres cajas el mismo animal.Colorear. Consiste en colorear un dibujo. Se puedehacer de dos formas: moviendo el ratón que se visualizacomo un lápiz de colores o pulsando cualquiertecla con lo que aparecerán manchas por todo el dibujohasta completarlo.Las nubes. Se debe asociar formas idénticasEl teatro de los gestos. Se deben imitar los gestos querealiza el protagonista al compás de una canción.El jardín musical. En un jardín hay cuatro grupos deflores, al activarse cada uno de ellos se escucha unamelodía realizada por un grupo distinto de instrumentos.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES1997 The Learning Company.TLC Properties. Inc Versión 1.02http://www.learningcompany.comEl elefante. Se debe emparejar cada sonido con elanimal que le corresponde.Castillo glu. Consiste en explotar las burbujas quecontienen un animal con una varita mágica que semueve con el ratón.La selva veo-veo. En esta actividad hay que descubrirlos animales que están escondidos en la selva con laayuda del ratón que toma la forma de linterna.OBSERVACIONESLa primera vez que se utiliza es necesario instalar el programa.Las siguientes veces se arranca automáticamente.Para activar las actividades no es necesario pulsar sobreel ratón, basta con dejar durante unos segundos el punterosobre la opción seleccionada. Para salir de cada actividadse debe pulsar sobre la estrella amarilla situada en laparte inferior derecha. Las instrucciones se dan oralmente.Es un programa cerrado que no permite configurar los ejercicios.Tampoco muestra una evaluación de los progresos.RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN INFANTIL
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ÍNDICE0. PRESENTACIÓN 51. RECURSO
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PresentaciónPor Chema CastielloUna
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DISLEXIA SIN BARRERAShttp://www.dis
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