Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE
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RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN PRIMARIACibal Multimedia SLAvinyó, 3, 1º D 07014 Palma <strong>de</strong> MallorcaTel 902221331 / 971286171 Fax 971455016http://www.pipoclub.comNIVEL EDUCATIVOSexto Curso <strong>de</strong> Educación Primaria.MATERIAMatemáticas.OBJETIVOS- Conocer los números naturales, fraccionarios, <strong>de</strong>cimales.- Apren<strong>de</strong>r los criterios <strong>de</strong> divisibilidad.- Re<strong>con</strong>ocer y utilizar las unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> longitud, capacidad ylas relaciones entre ellas.- Re<strong>con</strong>ocer y clasificar las figuras planas y cuerposgeométricos a partir <strong>de</strong> sus elementos.- Interpretar información sobre sucesos expresados <strong>de</strong>diferentes formas: gráficos, <strong>con</strong>ceptos estadísticos, probabilida<strong>de</strong>s,etc.- I<strong>de</strong>ntificar situaciones problemáticas <strong>para</strong> cuya resoluciónsea necesaria la utilización <strong>de</strong> las operaciones y<strong>con</strong>ceptos trabajados.CONTENIDOS- Los números. Operaciones básicas.- La medida y el sistema métrico <strong>de</strong>cimal. Equivalencias.- Geometría: figuras planas, cuerpos geométricos yángulos.- Formas <strong>de</strong> recogida y representación gráfica <strong>de</strong> lainformación.- Problemas: simples y complejos.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMAEl juego <strong>con</strong>siste en liberar a Niko<strong>de</strong>mus que se encuentrapreso en una mazmorra protegida <strong>con</strong> cuatro candados.Para <strong>con</strong>seguirlo es necesario ir resolviendo las activida<strong>de</strong>sque están organizadas en 4 bloques <strong>con</strong> un total <strong>de</strong> 29:El castillo <strong>de</strong> Gales. Consta <strong>de</strong> 13 juegos:El laboratorio <strong>de</strong>l mago: medidas <strong>de</strong> capacidad.La escalera <strong>de</strong> caracol: unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> longitud, <strong>de</strong> pesoy <strong>de</strong> capacidad.El puente levadizo: números enteros, ejes <strong>de</strong> coor<strong>de</strong>nadase interpretación <strong>de</strong> datos.Los escu<strong>de</strong>ros: Relacionar y com<strong>para</strong>r números.Construye la muralla: Unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> longitud.El establo: Probabilida<strong>de</strong>s y porcentajes.La justa: Fracciones.El salón <strong>de</strong>l fraccionador: Operaciones <strong>con</strong> fracciones.El pórtico: Cuerpos geométricos.El tapiz: áreas y perímetros y operaciones <strong>con</strong> ángulos.El arquero: Polígonos y formas geométricas, así comosus propieda<strong>de</strong>s.Cua<strong>de</strong>rnos <strong>de</strong> operaciones robot. En él po<strong>de</strong>mosrepasar las cuatro operaciones básicas <strong>de</strong> cálculomatemático: suma, resta, multiplicación y división através <strong>de</strong> 4 juegos:Resuelve las sumas: operaciones <strong>de</strong> sumar.Resuelve las restas: operaciones <strong>de</strong> restar.Resuelve las multiplicaciones: operaciones <strong>de</strong>multiplicar.Resuelve las divisiones: operaciones <strong>de</strong> dividir.Resuelve operaciones <strong>con</strong> fracciones: operaciones<strong>con</strong> fracciones.Resuelve <strong>con</strong> el sistema sexagesimal: operaciones<strong>con</strong> horas, minutos y segundos.Cálculo mental. Este bloque utiliza la composición y<strong>de</strong>scomposión <strong>de</strong> números <strong>para</strong> elaborar estrategias <strong>de</strong>cálculo mental rápido mediante 5 juegos:Sumas y restas: ejercicios <strong>con</strong> sumas y restas.Multiplicaciones y divisiones: ejercicios <strong>con</strong> multiplicacionesy divisiones.Criterios <strong>de</strong> divisibilidad: ejercicios <strong>con</strong> númerosprimos y criterios <strong>de</strong> divisibilidad <strong>de</strong> 2, 3, 5 y 10.Potencias y raíces: ejercicios <strong>de</strong> potencias y raícesOperaciones <strong>con</strong> paréntesis: ejercicios <strong>con</strong> operacionescombinadas.Teoría, Test y problemas: este grupo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>sestá dividido, a su vez, en los 3 apartados que <strong>con</strong>tiene:Teoría: aporta información sobre los temas.Test: necesarios <strong>para</strong> ir comprobando lo que se haaprendido.Problemas: útiles <strong>para</strong> practicar los <strong>con</strong>ceptosaprendidos.OBSERVACIONESEl juego viene <strong>con</strong>figurado por <strong>de</strong>fecto, como un métodoprogresivo, <strong>de</strong> tal manera que no se pasa a otro nivel sinhaber superado el anterior, auque existe la posibilidad <strong>de</strong>jugar en cualquier nivel, si se <strong>con</strong>si<strong>de</strong>ra oportuno. Dispone<strong>de</strong> un <strong>con</strong>trol <strong>de</strong>l tiempo y <strong>de</strong> las puntuaciones y <strong>de</strong> unahoja <strong>de</strong> progresos. Tiene funciones <strong>de</strong> acceso rápido:F1, acceso a la ayuda general. F5, opciones, que permiteuna vista rápida <strong>de</strong> todo programa. F8, acceso a la pantalla<strong>de</strong> <strong>con</strong>figuración. F9, acceso a la hoja <strong>de</strong> progreso opuntuaciones. Si se <strong>con</strong>sigue <strong>de</strong>struir el Trono en po<strong>de</strong>r <strong>de</strong>Hela, se recibe el “Diploma <strong>de</strong> explorador matemático <strong>de</strong> 5ºcurso”. Cuenta <strong>con</strong> una amplia <strong>Guía</strong> didáctica.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESPIPO EN LA EDAD MEDIA163