Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE
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RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA2001. Micronet. SAMaría Tubau 4, 6ª Planta E 28050 MadridTel 917612360 Fax 917612361webmaster@micronet.eshttp://www.duendi.micronet.esNIVEL EDUCATIVOEducación Infantil y Primer nivel <strong>de</strong> Primaria.MATERIAInterdisciplinar.OBJETIVOS- Deletrear palabras <strong>de</strong>l vocabulario básico (frutas, animales,objetos, prendas).- Construir imágenes a partir <strong>de</strong> dibujos dados.- Relacionar imágenes <strong>con</strong> las palabras correspondientes.- Re<strong>con</strong>ocer visual y auditivamente objetos y animales.CONTENIDOS- Vocabulario básico: Caperucita Roja.- La imagen – la palabra: asociación y campos semánticos.- Habilida<strong>de</strong>s básicas: percepción visual.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMAEl programa tiene dos apartados generales:Lee y escucha. En este apartado la voz en off <strong>de</strong>lduen<strong>de</strong> introduce a los personajes que protagonizaránel cuento.Lee y juega. Según se va <strong>de</strong>sarrollando el cuento, elprograma nos presenta una serie <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s quees necesario resolver <strong>para</strong> <strong>con</strong>tinuar escuchando elcuento. Estas activida<strong>de</strong>s son:Ayuda a vestirse a Caperucita. Poniendo lasprendas en el or<strong>de</strong>n correcto.Ayudar a llenar la cesta <strong>para</strong> llevar a su abuelita.Con parejas iguales <strong>de</strong> pasteles.Ayudar a dar <strong>de</strong> comer a los animales. Con losalimentos que más le gustan comer.Ayudar a Caperucita a coger flores. Emparejandolas que son iguales en su forma.Repetir la secuencia rítmica <strong>de</strong> sonidos. Queemiten las chimeneas <strong>de</strong> la casa <strong>de</strong> la abuela.Coger la llave <strong>con</strong> la palangana. Antes <strong>de</strong> que ellobo digiera a Caperucita.A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> los anteriores tiene otros cuatro ejercicios:Deletrea palabras. Elegido un tema entre cuatroopciones: frutas, animales, cosas o prendas <strong>de</strong>vestir, <strong>de</strong>bemos cliquear sobre las letras que componenla palabra <strong>de</strong>l dibujo que nos muestra.Agrupa dibujos. Or<strong>de</strong>namos cosas según campossemánticos: juguetes, <strong>de</strong>portes, frutas, música,aves y animales <strong>de</strong> la tierra.Encuentra los errores. Es necesario elegir entre 5,8 u 11 errores.Construye. Hay que escoger uno <strong>de</strong> los seis escenariosposibles y <strong>de</strong>spués se pue<strong>de</strong> <strong>con</strong>struir <strong>con</strong>6, 9 ó 16 piezas.OBSERVACIONESNo tiene niveles <strong>de</strong> dificultad. Se utiliza la letra mayúsculaen la actividad <strong>de</strong> <strong>de</strong>letrear.El duen<strong>de</strong> es el que guía las activida<strong>de</strong>s y cuenta el cuento.El pájaro nos saca <strong>de</strong>l programa. Para volver al menú <strong>de</strong>activida<strong>de</strong>s hay que cliquear en la campana y <strong>para</strong> comenzarla actividad en la escopeta o mano. Hay activida<strong>de</strong>s,<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> los apartados 2 y 3, que tienen límite <strong>de</strong> tiempo yque si se agota hay que volver a empezar.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESLOS CUENTOS DE DUENDICAPERUCITA ROJA123