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Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE

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RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN PRIMARIAGrupo S.M.Impresores 15. Urbanización Prado <strong>de</strong>l Espino28660 Boadilla <strong>de</strong>l MonteTel 902121323 /914228800clientes@ediciones-sm.comhttp://www.profes.netNIVEL EDUCATIVOCuarto Nivel <strong>de</strong> Educación Primaria.MATERIALengua.OBJETIVOS- Repasar <strong>de</strong> forma lúdica todas las Unida<strong>de</strong>s Didácticas<strong>de</strong>l área curricular <strong>de</strong> Lengua 4º Educación Primaria.- Trabajar la coordinación viso-manual, la atención y<strong>con</strong>centración, así como la comprensión escrita.CONTENIDOS- Vocabulario: familias <strong>de</strong> palabras.- Ortografía: reglas básicas.- Gramática: artículo, sustantivo, adjetivo y verbo.- Expresión y comprensión: oral y escrita.- Habilida<strong>de</strong>s básicas: coordinación visomotora, atención y<strong>con</strong>centración.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMALa leyenda <strong>de</strong> la ciudad secreta es una aventura en laque hay que recorrer el interior <strong>de</strong> una fortaleza <strong>de</strong>l LejanoOriente. Se divi<strong>de</strong> en 3 bloques <strong>de</strong> 5 etapas cada uno, quese correspon<strong>de</strong>n <strong>con</strong> las 15 Unida<strong>de</strong>s Didácticas <strong>de</strong>l libro<strong>de</strong> texto <strong>de</strong> SM.Bloque 1: Familia <strong>de</strong> palabras. La sílaba <strong>de</strong>l diptongo.Elementos <strong>de</strong> comunicación, sílabas tónicas, palabrasagudas, llanas y esdrújulas. Signos <strong>de</strong> interrogación, sinónimosy <strong>con</strong>trarios, sujeto y predicado. Prefijos. El sustantivo,tipos. Aumentativos y diminutivos. Sílaba tónica y til<strong>de</strong>en las palabras esdrújulas. Re<strong>con</strong>ocimiento <strong>de</strong>l género ynúmero en un sustantivo. Elaboración <strong>de</strong> poesías.Bloque 2: Sufijos. El adjetivo: género y número. Polisemia.El artículo: género y número. Palabras homófonas. Palabras<strong>con</strong> h y sin h. Determinantes <strong>de</strong>mostrativos. Palabras <strong>con</strong>ll e y. Campo semántico. Los pronombres personales. Eldiálogo en el cuento.Bloque 3: Frases hechas. Uso <strong>de</strong> la h en las formasverbales: haber, hacer, hallar, hablar y habitar. El verbo. Elesquema. Pasado presente y futuro <strong>de</strong>l verbo. Las <strong>con</strong>jugaciones.Las metáforas. Clasificación <strong>de</strong> los verbos segúnla <strong>con</strong>jugación a la que pertenezcan. Verbos terminadosen ger, gir. Abreviaturas. Lenguas <strong>de</strong>l mundo. Cartas aldirector. Conocimiento <strong>de</strong> diferentes lenguas que se hablanen España.OBSERVACIONESEn el sistema Windows se pue<strong>de</strong> instalar la aventuraen el disco duro o usarlo directamente <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el CD. Serecomienda la instalación en el disco duro, ya que mejorala velocidad <strong>de</strong>l juego. En el sistema Linux es necesarioiniciar la aventura abriendo el archivo “in<strong>de</strong>x.html”. Tieneun sistema <strong>de</strong> registro que permite guardar los datos <strong>de</strong>ljuego. Cuenta <strong>con</strong> un mapa general. El acceso a cadaetapa es in<strong>de</strong>pendiente. Se pue<strong>de</strong>n repasar, por lo tanto,las Unida<strong>de</strong>s Didácticas en el or<strong>de</strong>n que interese según elmomento <strong>de</strong>l curso. Las aventuras se presentan integradasen un interfaz muy visual e intuitivo.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESEL ENIGMA DE LA FORTALEZA141

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