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Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE

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118LA CASANIVEL EDUCATIVOEducación Infantil y Primer Ciclo <strong>de</strong> Educación PrimariaMATERIAInterdisciplinar.OBJETIVOS- Desarrollar la atención, memoria visual, memoria auditivay orientación espacial- Favorecer la lectura funcional.- Incrementar el vocabulario expresivo y comprensivo.- Conocer las <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> una casa y los elementosmás importantes <strong>de</strong> cada una.CONTENIDOS- Habilida<strong>de</strong>s básicas: atención, memoria y orientación.- Lectura funcional.- Depen<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> la casa: cocina, salón, dormitorios,cuarto <strong>de</strong> baño y garajeDESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA.Des<strong>de</strong> la pantalla principal se pue<strong>de</strong> elegir entre: exploracióny activida<strong>de</strong>s.En cada uno <strong>de</strong> estos bloques se trabajan los mismosapartados: la cocina, la habitación, el salón, el cuarto <strong>de</strong>baño y el garaje.En el bloque <strong>de</strong> exploración solamente se visualizan lasdiferentes partes <strong>de</strong> una casa <strong>con</strong> el mobiliario y losobjetos característicos <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> sus piezas másimportantes.En el bloque <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s se realizan los siguientes tipos<strong>de</strong> ejercicios:Explora. Se trata <strong>de</strong> buscar los elementos más significativos<strong>de</strong> cada estancia.I<strong>de</strong>ntifica. Consiste en i<strong>de</strong>ntificar y seleccionar loselementos que se van nombrando oralmente.Busca. En esta actividad hay que buscar los elementosnombrados.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESConsejería <strong>de</strong> Educación.Centro <strong>de</strong> Profesores y Recursos <strong>de</strong> Nalón-Caudalhttp://www.educastur.esAdivina. Aquí hay que adivinar un elemento a partir <strong>de</strong>una <strong>de</strong>scripción previa.Elige. Hay que elegir a partir <strong>de</strong> unos elementos dadosvisualmente cuál es el que pertenece a la estancia.Descarta. Se trata <strong>de</strong> tachar los elementos que noaparecen en esa pieza <strong>de</strong> la casa.Elige texto. Consiste en elegir los elementos quepertenecen a una estancia.Descarta texto. Al <strong>con</strong>trario que en la anterior, hay quetachar los objetos que no pertenecen a una estancia.OBSERVACIONESLas instrucciones se dan oralmente y por escrito, por lo quees necesario tener <strong>con</strong>ocimientos previos <strong>de</strong> lecto-escritura.Es un programa cerrado que no permite <strong>con</strong>figurar losejercicios. Cada actividad nos muestra el número <strong>de</strong> aciertosy <strong>de</strong> errores cometidos.RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

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