Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE

178EQUIPO DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL(www.educastur.princast.es/eoep/eevovied)1. El Equipo EspecíficoExiste un convenio de colaboración entre el Principado deAsturias y la ONCE para la atención educativa al alumnadocon discapacidad visual que regula el funcionamiento deeste Equipo. Se trata de un Equipo multiprofesional quepresta apoyo complementario y especializado a los alumnosy alumnas con discapacidad visual escolarizados en centrosordinarios. Sus tareas están perfectamente definidas:a) asesoramiento técnico especializado en adaptacionescurriculares; b) intervención en técnicas especializadas;c) adaptación de material específico; d) canalización dedemandas por parte del profesorado tutor, alumnado yfamilias; e) promoción de la responsabilidad, implicación,eficacia y eficiencia de todos los agentes del proceso deintegración e inclusión y f) coordinación con los equipospsicopedagógicos, departamentos de orientación y otrasinstancias.Los destinatarios de la atención del Equipo son todasaquellas personas con una agudeza visual inferior a 1/10o una reducción del campo visual del 90%. Así mismo,se atenderá a aquellos alumnos que tengan una agudezao campo visual superior a la anteriormente establecidasiempre y cuando, después de una adecuada valoraciónpsicopedagógica, se determine por el Equipo la necesidadde atención educativa.Las intervenciones de este Equipo no quedan circunscritasal ámbito y etapas escolares sino que se implica en todoslos aspectos relacionados con las personas con discapacidadvisual, tanto en el contexto familiar como social yeducativo orientadas a un modelo de inclusión escolar ysocial. Sus intervenciones abarcan desde el diagnósticoy orientación hasta la intervención directa con alumnos yfamilias, sin dejar de tener en cuenta los aspectos relacionadoscon la formación de profesionales de la enseñanza uotras personas vinculadas por motivos diversos al mundode la discapacidad visual.2. ComposiciónEl Equipo está formado en estos momentos por unpsicopedagogo y siete maestras de apoyo. Se trata deprofesionales especializados en el área de la discapacidadvisual, que realizan, en centros ordinarios, tareas de apoyoy asesoramiento.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESEquipo Específico de Atención Educativa a la DiscapacidadVisualC/ Campomanes 5 - 33008 OVIEDOeevovied@educastur.princast.eswww.educastur.princast.es/eoep/eevoviedwww.once.esComplementan la intervención de este Equipo otros profesionalesde la O.N.C.E:- Una oftalmóloga.- Una óptica.- Tres Técnicos en Rehabilitación Integral. Colaboranen la prescripción de ayudas, ópticas y no ópticas, yentrenan en su uso. Igualmente desarrollan programasde autonomía, habilidades de la vida diaria y orientacióny movilidad.- Dos Especialistas en tiflotecnología, encargados deapoyar en el uso de tecnologías específicas de accesoa la comunicación e información.- Una especialista de núcleos periféricos, gestión debiblioteca en tinta, en Braille y sonora, transcriptora detextos al Braille.- Un animador sociocultural.- Tres Trabajadoras Sociales.3. Ámbito de actuación- Ámbito geográfico: La Comunidad Autónoma del Principadode Asturias.- Etapas de atención Educativa: Educación Infantil,Primaria, Secundaria (ESO, Bachillerato, F.P. Específica) yEducación de Personas Adultas.4. DemandasPara las personas escolarizadas en centros educativos,la demanda se gestiona conjuntamente con los centroseducativos, sus departamentos de orientación o los equiposde orientación respectivos.5. MaterialesOfrece en su página Web (www.educastur.princast.es/eoep/eevovied) un conjunto de materiales y recursos adisposición del profesorado entre los que cabe destacar:- Diversos registros para evaluar el funcionamientovisual, observar las pautas de conducta para detectarlos problemas de visión que pueda presentar algúnalumno o alumna.- Una información básica sobre el sistema Braille.- Un conjunto de referencias básicas sobre informacióny recursos existentes en al red.EQUIPOS ESPECÍFICOS