Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con NEE

136CALEIDOSCOPIO. EXPLORA FORMAS, LETRAS Y SONIDOSNIVEL EDUCATIVOPrimer Ciclo de Educación Primaria.MATERIAInterdisciplinar.OBJETIVOS- Desarrollar el proceso de lecto-escritura fomentando lacreatividad.- Conocer los números y desarrollar la coordinación visomotora(grafía).- Interiorizar nociones espaciales y temporales (nocionesmusicales: notas).CONTENIDOS- Lecto-escritura: alfabeto, sílabas, palabras y frases.- Números: reconocimiento y grafía.- Conceptos espaciales y temporales: notas musicales.DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMAEl programa consta de tres grandes bloques: letras,sonidos y formas. Cada bloque está compuesto de variasactividades.Letras:Pegatinas. En esta actividad se diseñan dibujos. Sepueden añadir números y texto a las imágenes.Alfabeto. Consiste en escribir palabras y frases. Paraello se puede utilizar el teclado o el ratón.Puzzles. A través de la realización de puzzles aprendenla forma de las letras. Tiene varios niveles de dificultad.Crucigrama. Se trata de formar palabras con las letrascomo en un crucigrama.Armario. Se deben colocar los juguetes en el armariohaciéndolos encajar en su hueco.Impresión. Se pueden imprimir imágenes.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESBarcelona Multimedia 2000 L&T S.R.L.Pau Casals, 6 - 1º - 1ª - 08021 Barcelona.Tel 932002176directa@bcnmultimedia.comwww.bcnmultimedia.com.Formas:Formas. Se trata de establecer las diferencias entredos formas parecidas y también reconocer el perfil delpersonaje que aparece.Construcciones. Hay que realizar construcciones conbloques.Mosaico. Mediante la técnica del mosaico, se diseñanformas.Armario. Se deben colocar los objetos dentro haciéndolosencajar en su contorno.Puzzle. El juego consiste en armar puzzles reconociendodistintas formas geométricas.Taller de impresión. Se pueden imprimir las imágenes.Sonidos:Coro. Aquí pueden formar un coro con distintos gruposde cantantes, cada uno se corresponde con una notamusical.Teclado. Se puede tocar una melodía con el teclado,en seis tonos distintos, las notas van apareciendo enun pentagrama.Mosaico. A través de mosaicos se componen melodías,cada ficha se corresponde con una nota. Tiene dosniveles de dificultad.Taller de impresión. Se pueden imprimir pentagramasy piezas musicales.Puzzle. Hay que reconocer los sonidos de distintosinstrumentos.OBSERVACIONESLas instrucciones se dan por escrito, por lo que es necesariotener conocimientos previos de lecto-escritura. Noregistra las puntuaciones, por lo que no nos permite ver losprogresos del alumno ni realizar una evaluación. Se puedenimprimir muchas actividades.RECURSOS CD-ROM EDUCACIÓN PRIMARIA