RECURSOS WEB PARA EDUCACIÓN INFANTILhttp://www.kokone.org/Quiénes somosSitio Web <strong>de</strong> la página Kokone <strong>de</strong>dicado a los más pequeños,a partir <strong>de</strong> un año <strong>de</strong> edad. La simpática mascota Tlacuachebebé, mamífero <strong>de</strong> la familia <strong>de</strong> los marsupiales,será el personaje anfitrión y compañero <strong>de</strong> viaje que guiaráy enseñará las figuras geométricas, las vocales, vocabulario,los números, los colores, etc. mediante sencillos <strong>para</strong>que el niño se familiarice <strong>con</strong> el ratón y el or<strong>de</strong>nador.Mapa WebUn profuso menú en la parte inferior <strong>de</strong> la pantalla y unadivertida animación flash <strong>con</strong> gran<strong>de</strong>s y coloristas botonespermite acce<strong>de</strong>r a sus diferentes enlaces: Asociaciones<strong>de</strong> parejas, Primeras asociaciones, Tlacuache se baña,Colores, Partes <strong>de</strong> la cara, Tlacua se va a dormir, ¡Acomer!, Las figuras geométrica, Tlacua se viste, Las partes<strong>de</strong>l cuerpo, Tlacua juega, Tlacuache se va <strong>de</strong> viaje, Lasvocales, Animales, Opuestos, ¡A jugar!, Las frutas, Losnúmeros, Diccionario y Tlacua súper estrella.Principales <strong>recursos</strong> que presenta lapágina- Asociaciones <strong>de</strong> parejas. Contiene dos juegos <strong>de</strong> asociarparejas en los cuales los niños ejercitarán habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>pensamiento ya que tendrán que asociar animales, frutas uobjetos <strong>con</strong> activida<strong>de</strong>s, por ejemplo, relacionar “un <strong>para</strong>guas<strong>con</strong> la lluvia”. Ofrece refuerzo sonoro <strong>de</strong>l vocabularioempleado.- Primeras asociaciones. Los pequeños asociarán losmedios <strong>de</strong> transporte terrestre, aéreos y acuáticos, animalesque caminan, animales pequeños o <strong>con</strong> muchas patas.Ofrece refuerzo sonoro <strong>de</strong>l vocabulario empleado.- Tlacua se baña. Observarán algunos objetos y accesoriosque se utilizan en el aseo personal. Refuerzo sonoro <strong>de</strong>lvocabulario empleado.- Colores. Presenta los colores básicos (escucharán elnombre <strong>de</strong> los colores mostrados) mediante objetos yfrutas. Colores primarios y la obtención <strong>de</strong> los coloressecundarios.- Partes <strong>de</strong> la cara. Al hacer clic en cada parte <strong>de</strong> la cara<strong>de</strong> un muñeco los niños apren<strong>de</strong>rán y <strong>con</strong>ocerán el lugar <strong>de</strong>los diferentes elementos señalados: pelo, ojo, cuello, boca,ceja, oreja y nariz.- Tlacua se va a dormir. Muestra la habitación <strong>de</strong> Tlacuaen penumbras en la que el niño podrá escuchar el nombre<strong>de</strong> cada objeto representado.- ¡A comer! Sencillo vocabulario <strong>de</strong> palabras relacionadas<strong>con</strong> la alimentación <strong>de</strong> un bebé.- Las figuras geométrica. Para <strong>con</strong>ocer, relacionar ydiferenciar cada una <strong>de</strong> las figuras geométricas por medio<strong>de</strong> objetos <strong>de</strong> la vida real: círculo, cuadrado, triángulo,rectángulo, rombo y óvalo.- Tlacua se viste. Con ayuda <strong>de</strong>l ratón, juego <strong>de</strong> hacer clicsobre el vestuario <strong>de</strong> la mascota <strong>para</strong> vestirla. Refuerzosonoro <strong>de</strong>l vocabulario.- Las partes <strong>de</strong>l cuerpo. Al hacer clic en cada parte <strong>de</strong>lcuerpo <strong>de</strong> un muñeco los niños apren<strong>de</strong>rán y <strong>con</strong>ocerán ellugar <strong>de</strong> los diferentes elementos señalados: cara, brazo,mano, pie, pelo, ombligo, pierna.- Tlacua juega. Vocabulario relacionado <strong>con</strong> los juguetes.- Tlacua sale <strong>de</strong> viaje. Vocabulario y sonidos relacionados<strong>con</strong> el transporte: coche, avión, barco y tren.- Las vocales. Al observar y escuchar cada una <strong>de</strong> lasvocales, los niños las re<strong>con</strong>ocerán e i<strong>de</strong>ntificar y <strong>con</strong>ocerándiferentes objetos que comienzan por la letra señalada.Ofrece refuerzo sonoro <strong>de</strong> la vocal representada y el vocabularioseleccionado.- Animales. Vocabulario y sonidos relacionados <strong>con</strong> losanimales.- Opuestos. Lejos-cerca, abajo-arriba, largo-corto y día-noche- ¡A jugar! Selección <strong>de</strong> 9 sencillos juegos flash <strong>para</strong> familiarizarse<strong>con</strong> la utilización <strong>de</strong>l ratón en el or<strong>de</strong>nador: hacerclic, clic y arrastrar…- Las frutas. Vocabulario referente a esta temática.- Los números. Para <strong>con</strong>ocer y apren<strong>de</strong>r los nombres,grafía y cantidad <strong>de</strong> los números hasta el 10.- Diccionario. Compren<strong>de</strong>n <strong>con</strong> ayuda <strong>de</strong> dibujos y sonidos,el significado <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las palabras presentadas:cosas <strong>de</strong>l colegio, animales, cosas <strong>de</strong> la casa, juguetes,verduras, cosas <strong>de</strong>l parque y medios <strong>de</strong> transporte.- Tlacua súper estrella. Sencillas animaciones a modo <strong>de</strong>historieta: el baño, la comida, el jardín, el juego e irse a dormir.En <strong>de</strong>finitiva, excelente diseño <strong>con</strong> animaciones atractivasy lúdicas, <strong>de</strong> sencilla navegación. Muy útil como apoyo enla formación y estimulación <strong>de</strong> los más pequeños.GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESKOKONE MÍNIMO59
LA GUARDERIAhttp://www.bme.es/peques/in<strong>de</strong>x.htmlQuiénes somosWeb <strong>de</strong> Mastercom, empresa extremeña proveedora <strong>de</strong>Internet, programación, creación y diseño profesional <strong>de</strong>páginas Web. El sitio Web ofrece algunas opciones <strong>para</strong>que, jugando, los más pequeños <strong>de</strong> la familia puedanreforzar o adquirir <strong>con</strong>ocimientos básicos.Mapa WebUn diseño muy simple permite acce<strong>de</strong> a: Aprendo a <strong>con</strong>tar,Estas no son mis patas, Abecedario <strong>de</strong> Cucharita, Zanahorio,Las caras <strong>de</strong> Zanahorio, Consejos sobre los más pequesy El bus infantil.Principales <strong>recursos</strong> que presenta lapágina- Aprendo a <strong>con</strong>tar En esta sección el niño pue<strong>de</strong> visualizaren la pantalla, los números y sus representaciones.- Estas no son mis patas Aquí los niños pue<strong>de</strong>n formarcuerpos completos <strong>de</strong> distintos animales.- Abece<strong>de</strong>rario <strong>de</strong> cucharita Conocerás las letras <strong>de</strong>lalfabeto acompañadas <strong>de</strong> imágenes y palabras.- Zanahorio Aquí podrás disfrutar <strong>de</strong> un breve cuentoilustrado.- Las caras <strong>de</strong> Zanahorio En<strong>con</strong>trarás diversas caras <strong>de</strong>este personaje.- Consejos sobre los más peques Esta sección ofrece a lospadres <strong>con</strong>sejos útiles sobre la educación <strong>de</strong> sus hijos.- El bus infantil Te ofrece diversos <strong>recursos</strong> <strong>para</strong> laeducación infantil, como son: vocabulario por temas,adivinanzas, cuentos, temas <strong>para</strong> la asamblea, cua<strong>de</strong>rno<strong>de</strong> programación, <strong>con</strong>structivismo y fichas <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos,sección especialmente <strong>de</strong>dicada al docente <strong>de</strong> EducaciónInfantil.60GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALESRECURSOS WEB PARA EDUCACIÓN INFANTIL
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