EvaluaciÃ³n de la ConsejerÃa Educadora de Pares para las PVVS ...

More documents

Recommendations

Info

Evaluación de la Consejería Educadora de Pareshubiera un fondo para que pudieran ayudar... En nutrición sobre todo, porque aveces una cocina algo y no sé si le estoy dando todo lo que él (PVVS) necesitaese día. Hacer de repente algún taller de nutrición y que nos avisen para venir,hay personas que no les cae bien algún alimento, entonces ver con qué otroalimento se puede reemplazar.” 217N° Medidas planteadas123456Capacitaciónconstante para losCEPsCapacitación apersonal médicoSensibilizar alpersonal médicoPersonal profesionala tiempo completoInstrumento deidentificación para osCEPsEspacio físicoadecuado paraconsejeríaCoord.de DISACoord.Eq.Mult.Otrosmiembrosde Eq.Mult.Monitor/aCEPs GAM PVVS Familiaresde PVVSPromedio3 2 2 2 2 2 2 1 2.01 2 2 2 1 2 2 1 1.62 1 1 2 2 3 3 3 2.12 2 2 3 2 2 2 2 2.10 0 0 0 1 0 0 0 0.10 0 0 0 0 2 2 0 0.57 Material didáctico 1 2 2 2 2 1 1 1 1.5Incrementar CEPsen algunas0 0 1 2 1 2 2 2 1.38 localidadesDelimitación de9 funciones de CEPs2 2 2 1 1 0 0 0 1.0Mejorar incentivo10 económico1 2 1 2 2 0 0 0 1.0No necesario Poco necesario Necesario Muy necesario0 1 2 39.7 MEDIDAS PRIORITARIAS EN LA DIRESA LORETOLa medida principal y de mayor consenso es capacitación constante para losCEPs, particularmente en temas de manejo de diagnóstico y seguimiento depacientes, enfoque de derechos, comunicación, actualización en el tema deVIH y SIDA, comprensión adecuada de las funciones que deben realizar y lalabor extramural.“...Es importante que nos capaciten sobre el avance del VIH, si hay algunavacuna o algo no, o sobre los retrovirales, porque los pacientes preguntansobre eso…” 218Un segundo bloque está integrado por otras tres medidas que tienen unapercepción de necesidad importante: la capacitación al personal médico quetrabaja en la estrategia, especialmente en temas de protección y actualizaciónprofesional en el VIH y SIDA, la sensibilización al personal de salud paraaceptar a los CEPs, contar con personal profesional a tiempo completo, contar217 Familiar de una PVVS. Arequipa, 18 de octubre de 2007.218 CEP, mujer. Iquitos, 30 de octubre de 2007.132
Evaluación de la Consejería Educadora de Parescon material educativo de apoyo a la consejería y mejorar el incentivoeconómico para los / las CEPs, a fin de que puedan extender su labor, enespecial hacia el trabajo de visitas domiciliarias.“Mira yo te cuento que una vez para mí fue una sorpresa cuando yo estaba enconsejería, conversando ¿di?, contando mis cosas y cuando me doy cuentatodos estaban escuchando y me salí, porque no había privacidad. Igual pasacon el infectólogo, cuando pasas consulta, a veces tú quieres independencia ote sientes un poco mal, un poco deprimido y pasa al doctor y tú le encuentras aldoctor que está con unos estudiantes que te hacen preguntas y uno sienterecelo. Lo malo es que no participan a uno si va a haber estudiantes ¿no?” 219“Para mí está funcionando bien, simplemente que falta un poco más decomunicación, nosotros nos enteramos de talleres y de orientaciones cuandovenimos no más por nuestras pastillas, no hay visitas, o decirnos qué es lo quehay, Algunos vienen mensual y entonces no se enteran.” 220“A mí sí me ayuda, pero de repente quisiera que me visiten a mi casa ¿di?,porque vivo sola y a veces uno se siente mal...” 221N° Medidas planteadas123456Capacitaciónconstante para losCEPsCapacitación apersonal médicoSensibilizar alpersonal médicoPersonal profesionala tiempo completoInstrumento deidentificación paralos CEPsEspacio físicoadecuado paraconsejeríaCoord. deDISACoord.Eq.Mult.OtrosMiembrosde Eq.Mult.CEPsGAMFamiliaresde PVVSPromedio3.0 2.0 2.5 2.7 2.0 1.0 2.21.0 1.0 1.5 2.7 2.0 1.0 1.51.0 1.0 1.5 2.7 3.0 2.0 1.92.0 2.0 1.5 1.0 1.0 1.0 1.40.0 0.0 1.0 2.0 1.0 1.0 0.81.0 1.0 1.0 2.0 2.0 1.0 1.37 Material didáctico 2.0 2.0 1.5 1.7 1.0 1.0 1.58Incrementar CEPsen algunas0.0 0.0 0.0 1.3 3.0 2.0 1.1localidades9Delimitación defunciones de CEPs2.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.310Mejorar incentivoeconómico2.0 1.0 2.5 2.0 2.0 1.0 1.8No necesario Poco necesario Necesario Muy necesario0 1 2 3219 PVVS, varón. Grupo focal con PVVS, Iquitos 30 de octubre de 2007.220 PVVS mujer. Grupo focal con PVVS, Iquitos 30 de octubre de 2007.221 PVVS mujer. Grupo focal con PVVS, Iquitos 30 de octubre de 2007.133
Page 2 and 3:
Evaluación de la Consejería Educa
Page 4:
Page 10 and 11:
Page 12 and 13:
Page 14 and 15:
Page 17:
Page 20 and 21:
Page 22 and 23:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Page 31 and 32:
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82: Evaluación de la Consejería Educa
Page 131: Evaluación de la Consejería Educa
show all

EvaluaciÃ³n de la ConsejerÃ­a Educadora de Pares para las PVVS ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

EvaluaciÃ³n de la ConsejerÃa Educadora de Pares para las PVVS ...