EvaluaciÃ³n de la ConsejerÃa Educadora de Pares para las PVVS ...

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Evaluación de la Consejería Educadora de Paresfísico destinado a la atención, varía de un establecimiento a otro. En algunoscomo en el Hospital San José de Villa El Salvador se cuenta con una salaventilada y apropiada para esta labor; en el Hospital Regional de Huacho sibien la sala es compartida por turnos con la enfermera, igualmente el ambientees apropiado. Pero en lugares como el Hospital San José del Callao, lasituación de hacinamiento es crítica 21 . Este grupo donde el equipomultidisciplinario funciona con buenos niveles de comunicación, sin embargo esel minoritario.Existe espacio destinado a laconsejería y buen nivelcomunicacionalModelo con derivación de pacientes a los CEPs 22En otras circunstancias, los / las CEPs no reciben derivaciones de suscompañeros del equipo multidisciplinario, por lo que ellos se ven en lanecesidad de abordarlos en los pasillos del establecimiento. Sin embargo, sícuentan con un espacio físico ventilado que les permite atender a sus parescon cierta comodidad. En este modelo, se incluyen a establecimientos que enalgunas ocasiones y solamente tratándose de pacientes nuevos, derivan unmínimo de pacientes hacia el / la CEP.“Le voy a ser bien sincera, acá un usuario, un paciente PVVS, no asiste anuestro ambiente si nosotras no lo traemos, la enfermera no lo lleva. Nosotrassomos las que salimos afuera, la enfermera no nos deriva, y cuando a vecesuno se les aborda afuera nos riñe,… Yo no voy a estar esperando que ella mepase pues. Entonces ese es el problema. Quizás ella piensa que nosotrassomos incapaces por eso no nos deriva, pero a ella si le gusta que nosotroscaptemos, porque nosotros no sólo damos consejería a PVVS sino tambiéndamos consejería familiar, cuando un PVVS está en proceso de callar ¿no?, …,entonces ella nos pide que conversemos con los familiares, entonces ahíentramos a tallar nosotros y por eso creo que es un poco de recelo de la21 La enfermera tienen como oficina un espacio aproximado de un metro cuadrado.22 Un ejemplo de este caso se da en el Hospital Sergio Bernales, en Collique.36
Evaluación de la Consejería Educadora de Paresenfermera con nosotras, porque los familiares ya no lo buscan a ella sino nosbuscan a nosotros, un poco de celo o envidia.” 23“Al principio fue difícil,… estábamos en el sótano, en un pequeño espacio perono éramos considerados para nada, éramos la peste. Aparte el doctor teníamuchos problemas con la monitora y gracias a ella tenían antipatía hacianosotros. Gracias a Dios esa monitora ahora está en su casa, … Ahora nosmudamos; para qué, el espacio es mucho mejor, pero lo compartimos con laasistenta social y la nutricionista y no hay confidencialidad, los pares nuevosque llegan están completamente mal, llegan llorando y no podemos conversar,… a veces tenemos que sacar sillas afuera, … lo hacemos como podemos.” 24“Yo considero que a los consejeros se les subestima un poco por que el equipomultidisciplinario está formado por profesionales de su ramo, entoncessubestiman nuestra labor a veces. Por ejemplo, yo tengo entendido que hayreuniones técnicas, yo estoy tres meses y medio acá en el hospital y no hevisto, no nos han convocado al equipo.” 25Existe espacio tugurizadodestinado a la consejeríaModelo sin derivación de pacientes a los CEPs 26Un tercer caso frecuente se da cuando no se dispone de un lugar específicopara brindar la consejería o si es que existe, éste es compartido o estásobresaturado y se convierte en inapropiado para la labor del o la CEP entérminos de privacidad y salubridad. Aquí, las derivaciones tampoco sonusuales y se presenta un matiz adicional que es la escasa comunicación dentrodel equipo multidisciplinario. En esta situación, el esfuerzo desplegado por elCEPs para realizar su trabajo es mayor y las posibilidades de medir la23 CEP, mujer, Hospital Regional de Iquitos, 30 de octubre de 2007.24 CEP, mujer, Hospital Hipólito Unanue, 13 de octubre de 2007.25 CEP, varón, Hospital Hipólito Unanue. 13 de octubre de 2007.26 Un ejemplo de este caso se da en el Hospital Regional de Loreto.37
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