Evaluación de la Consejería Educadora de Pares para las PVVS ...

Evaluación de la Consejería Educadora de Pares“Yo diría que hay hasta un 50% de discriminación en el personal de salud hacialos CEPs.” 76“El MINSA, que está a cargo de todo, no dispone de medios básicos como elapoyo logístico para desarrollar bien esta labor. Por ejemplo, no tenemoscomputador y en la supervisión no hay para gastos de salida para hacer unbuen trabajo.” 77“Uno de los problemas es que, nuestros consejeros de pares no tienen unambiente para hacer consejería, en todo caso lo hacen en un ambienteprestado o afuera del consultorio. Esto es un problema; en el HMA sí hay unespacio, en San José hay un lugar apropiado exclusivamente para este trabajo,pero en el César López Silva y Juan Pablo II, no hay tales espacios.”Para la monitora, el mayor cuello de botella en cuanto a efectividad de losCEPs, se da cuando los profesionales de la salud no creen en la consejería depares. Como segundo factor limitante señala el poco conocimiento de cómo sehace el trabajo de consejería, habilidades y destrezas que se aprenden con lapráctica y el entrenamiento.“Concuerdo con los CEPs en que el no disponer de un espacio privado es unadificultad, pero también el no tener capacitaciones en ambos lados, tanto de losprofesionales como de los CEPs. Pero más que eso creo que la dificultad estácuando el personal de salud no cree en el consejero de par” 78“Una dificultad seria es también que los profesionales médicos creen que atodas las personas les pueden hablar en el mismo lenguaje. El personal desalud, con raras excepciones, habla a todos por igual, no toma en cuenta quemuchos no lo están entendiendo. El estigma no es solamente por tener el VIH,es también por el grado cultural y educacional que tienen,… creen que todostienen el mismo nivel de entendimiento.” 79Según los CEPs, las limitantes para la efectividad de las consejerías estándadas primordialmente por la no aceptación de los profesionales de la salud ala estrategia de consejería educadora de pares, lo cual incluye la noincorporación real de los CEPs en el seno del equipo. Adicionalmente, seprioriza como limitantes la mala relación entre los CEPs y el personal de salud,el no contar con material educativo que contribuya a reforzar los contenidos dela consejería y la falta de capacitaciones constantes tanto para los CEPs comopara los profesionales de la salud.“Yo estoy en María Auxiliadora no tenemos un lugar adecuado, a vecesabordamos a los pacientes en los pasillos.” 8076 Grupo focal con CEPs, Villa El Salvador, 10 de octubre de 2007.77 Magnolia Castilla Ponce de León. Autor ídem.78 Monitora de CEPs, DISA Lima Sur79 Monitora de CEPs, DISA Lima Sur80 Grupo Focal, CMI San José, Villa El Salvador, 10 de octubre de 2007.66