Competencias Profesionales- Edición para YUMBO Publicaciones-Rev
La importancia que la Formación por Competencias tiene hoy en la Educación Superior ha motivado que el número de estudiosos del tema se incremente en el transcurso de los últimos años, siendo notable la cantidad de artículos que sobre esta área del conocimiento se encuentran en diversas publicaciones, generando la aparición de definiciones y puntos de vista que tienden a crear una situación epistemológica , que en ciertas circunstancias pudieran generar confusión en lectores no familiarizados con la diversidad de temas afines. Por tanto la presente obra pretende evidencias críticamente el estudio de estos temas. Además, en sus últimos capítulos pretende un acercamiento al modelo cubano de formación profesional, que no está basado en la formación por competencias, pero no por ello deja de serlo, cuando los especialistas cubanos de diferentes áreas son bien recibidos en diversos paiíes.
La importancia que la Formación por Competencias tiene hoy en la Educación Superior ha motivado que el número de estudiosos del tema se incremente en el transcurso de los últimos años, siendo notable la cantidad de artículos que sobre esta área del conocimiento se encuentran en diversas publicaciones, generando la aparición de definiciones y puntos de vista que tienden a crear una situación epistemológica , que en ciertas circunstancias pudieran generar confusión en lectores no familiarizados con la diversidad de temas afines. Por tanto la presente obra pretende evidencias críticamente el estudio de estos temas.
Además, en sus últimos capítulos pretende un acercamiento al modelo cubano de formación profesional, que no está basado en la formación por competencias, pero no por ello deja de serlo, cuando los especialistas cubanos de diferentes áreas son bien recibidos en diversos paiíes.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
12. Cadavid, A. (2004). Teoría Global del Universo Spaxium. EUROAMERICANA
EDITORES. Descargado: 2/04/2017. http://myslide.es/documents/teoria-globaldel-universo-spaxium.html
13. Calvo, G, (1995). Los proyectos educativos institucionales y la formación
docentes. Seminario “Nuevas formas de enseñar y de aprender”, organizado por
OREALC-UNESCO. Colombia. [En línea: Consultado el 20 /mayo/2017.
http://www.pedagogica.edu.co/storage/rce/articulos/rce33_06exp.pdf
14. Campos, D. (2011). Definición de competencias internacionales: experiencia del
Departamento de Historia de la Universidad Nacional de Colombia en el Proyecto
Alfa- Tunnig – Europa – América Latina. Revista Praxis & Saber, Vol 2, No 4, 2do
semestre. Pag. 77-101. ISSN 2216-0159
15. Castellanos Simons, B, Llivina, M, Fernández, A (2003) La gestión de la actividad
de ciencia e innovación tecnológica y la competencia investigativa del
profesional de la educación. Curso 20 Pedagogía, ISP Enrique José Varona. IPLAC,
Palacio de las Convenciones. La Habana.
16. Cavas, F. (2015). Guía docente para la asignatura Expresión Gráfica.
Departamento de Expresión Gráfica, Universidad Politécnica de Cartagena.
17. Ciencias (2012). Ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo y la cohesión
social. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (OEI), ISBN: 978-84-7666-240-3
18. Conferencia, (2002) Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas
(CRUE). (2002). La declaración de Bolonia y su repercusión en la estructura de las
titulaciones en España. Acuerdo de la asamblea general de la CRUE. Julio.
19. Correa Bautista, J. (2007). Orígenes y desarrollo conceptual de la categoría de
competencia en el contexto educativo. Facultad de Rehabilitación y Desarrollo
Humano. Bogota. Editorial Universidad del Rosario- Argentina 2007 - ISSN:
1794-1318 Consultado: 15 / febrero / 2017
http://www.urosario.edu.co/urosario_files/b8/b8754809-11fa-4288-96a0-
9d0cf5651eda.pdf
20. Chauvin, S. (n/d). El Pensamiento Creativo y Los Modelos Mentales. Mujeres de
empresa. [En línea] http://www.mujeresdeempresa.com/el-pensamientocreativo-y-los-modelos-mentales/
Consultado: 15/marzo/2017 Otras
localizaciones en: https://es.pinterest.com/pin/183169909814593454/,
http://psicocompuet29.blogspot.com/2011/06/chicos-ingresesn-la-siguientepagina.html
21. Díaz Barriga, A. (2006). El enfoque de competencias en la educación. ¿Una
alternativa o un disfraz de cambio? Perfiles Educativos. vol. XXVIII, núm. 111, pp.
7-36. México.
Change language