16.07.2015 Views

to get the file - Sosiaalikollega

to get the file - Sosiaalikollega

to get the file - Sosiaalikollega

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

47Tiedontuotannon ja vaikuttavuuden arvioinnin jatkoNykyistä aineis<strong>to</strong>a on vasta pintapuolisesti analysoitu ja analyysia onkin tarkoitus jatkaa ja syventääsyksyn 2011 aikana. Rinnakkain aineis<strong>to</strong>n analyysin kanssa on kuitenkin suunniteltava ja mietittävätiedontuotannon ja vaikuttavuuden arvioinnin jatkon <strong>to</strong>teuttamista. Elo-syyskuussa 2011 <strong>to</strong>teutettujenkuntakäyntien perusteella voidaan varovaisesti arvioida kuntien työntekijöiden haluavan jatkaaomaan työhönsä liittyvää tiedontuotan<strong>to</strong>a. Jatkoa suunniteltaessa on kuitenkin tunnistettava nykyisenlomakkeen käyttöön liittyvät ajankäytölliset vaatimukset. Kokemusten perusteella lomakkeentäyttäminen vaatii aikaa noin 15–30 minuuttia, mikä tulisi huomioida asiakastyön aikatauluja suunniteltaessa.Toki lisäajan antaminen asiakkaille, joiden kanssa lomaketta täytetään, saattaa antaa vinoutuneitatuloksia asiakastyön normaalitilanteeseen verrattuna. Tämä kysymys liittyy kuitenkin laajempaankeskusteluun tiedontuotannon tai vaikkapa dokumen<strong>to</strong>innin paikasta asiakastyössä ja niihin varattavistaresursseista.Tiedontuotan<strong>to</strong>a jatketaan nykyisellä lomakkeella vuoden 2011 loppuun saakka. Kuntakäyntien yhteydessäon ehdotettu marraskuuta yhteiseksi tiedonkeruukuukaudeksi. Näyttää kuitenkin siltä, ettäyhden kuukauden aikana lomakkeen täyttäminen kaikista asiakkaista voi muodostua ylivoimaiseksitehtäväksi. Sinänsä tiedonkeruukuukaudella ei ole aineis<strong>to</strong>n ja sen käytettävyyden kannalta suurtakaanmerkitystä. Tärkeintä tässä vaiheessa on saada kartutettua aineis<strong>to</strong>n määrää erityisesti sosiaalityönosalta. Työntekijöille onkin tarjottu mahdollisuutta täyttää lomakkeita mahdollisimman monestaasiakkaasta syys-marraskuun välisenä aikana. Kevään ja syksyn aikana kertyneen aineis<strong>to</strong>n ja kokemustenperusteella tehdään uusia valin<strong>to</strong>ja tiedon tuottamisen suhteen vuodelle 2012. Lomakettavarmaan joudutaan jonkin verran päivittämään ja samalla on myös mietittävä tiedonkeruun käytännön<strong>to</strong>teuttamista. Yhtenä vaih<strong>to</strong>eh<strong>to</strong>na voisi olla, että työntekijät täyttävät vuoden aikana kaikistaasiakkaistaan yhden lomakkeen. Tämä kuitenkin vaatii työntekijöiltä <strong>to</strong>della pitkällistä si<strong>to</strong>utumistatiedontuotan<strong>to</strong>on. Toisena vaih<strong>to</strong>eh<strong>to</strong>na voisi olla lomakkeen jakaminen teemojen mukaan, jolloinyhtenä kuukautena kerättäisiin yhden erityisen teeman mukaista tie<strong>to</strong>a kaikista asiakkaista.1.2.2.5 Sosiaalityön johtamisen kehittämisrakenneKehittämisrakenteessa jäsennettiin sosiaalityön johtamista yhteiskunnallisessa kontekstissa ja kunnallistaloudenreunaehdoissa. Tausta-ajattelussa painotettiin sosiaalityön eettistä perustaa ja asiakaslähtöisyyttäsekä sosiaali<strong>to</strong>imis<strong>to</strong>n sosiaalialan työn vaikuttavuuden arviointia. Rakenteen <strong>to</strong>teuttaminenon ollut osa tutkimus- ja opetuskeskusyhteistyötä Lapin yliopis<strong>to</strong>n sosiaalityön lai<strong>to</strong>ksen,Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksen ja PaKaste -hankkeen työntekijöiden kesken. Tavoitteenaon ollut kehittämisen, tutkimuksen ja opetuksen yhteistyökumppanuuden edistäminen sosiaalityönjohtamisen kehittämisessä. Osallistujia on 18 Lapin kunnasta, yhteensä 34 henkilöä, joistatyöntekijöitä 28 ja opiskelijoita 6. Sosiaalityön johtamista on kehitetty verkos<strong>to</strong>imalla osallistujat(johtavat sosiaalityöntekijät, sosiaali- ja terveysjohtajat, sosiaalisihteerit, opiskelijat sekä kehittäjätyöntekijätja opettajat) kahden päivän yhteisiin kehittämisseminaareihin ja sisältökokonaisuuksiinsekä kehittämällä omaa johtamista kehittämistehtävien muodossa seminaarien välisinä aikoina.Sisältö muodostui kahdeksasta kehittämis- ja oppimismoduulista. Orientaatiotehtävänä osallistujillaoli oman johtamisen kuvan hahmottaminen ja odotukset kehittämisrakenneyhteistyöhön. Ensimmäisenkehittämisseminaarin tavoitteena oli sosiaalityön ja johtamisen arvojen ja ristirii<strong>to</strong>jen tunnistaminen.Kehittämistehtävänä oli oman tiimin työtä ohjaavien arvojen tunnistaminen. Toisen kokoontumisentavoitteena oli johtamisen teorioihin tutustuminen ja johdattelu asiantuntijuustyön johtamiseen.Kehittämisseminaarissa käsiteltiin johtamisen teorioita ihmisten johtamisen näkökulmasta jatehtäväksi annettiin kar<strong>to</strong>ittaa oman tiimin voimavarat SWOT-analyysin ja kehittämiskeskustelujenavulla. Kolmansilla kehittämisrakennepäivillä tavoitteena oli henkilöstöhallin<strong>to</strong>on perehtyminen. Seminaarissasyvennyttiin talous- ja henkilöstöhallin<strong>to</strong>on sekä tutustuttiin henkilöstötilinpäätöksen tekemiseen.Kehittämistehtävän kautta lähestyttiin strategista ja prosessijohtamista ja alettiin kootasosiaalityön suunnitelmia osana kuntasuunnitelmaa.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!