TOUT - Noeux-Mémoire

Projet de construction d’un groupe scolaire rue du Plat Fossé. Le ministre de l’éducation
nationale interpellé au sujet la construction du groupe scolaire fait savoir au préfet que le
dossier transmis en 1954 a fait l’objet d’observations. Les architectes, PAMART et
GRESSIN, doivent établir un nouveau projet. Le groupe du Plat-Fossé est destiné à abriter
deux cours complémentaires pour 200 garçons et 150 filles. L’inspecteur approuve les
dispositions des plans qui, avec un louable souci d’économie, sont arrivées à concilier
l’importance et la beauté que doivent représenter des bâtiments destinés à assurer l’éducation
de la jeunesse, avec la mesure nécessaire en matière de dépenses. (AEN)
Effectif des élèves des écoles :
N°3 : Filles : 195 (6 classes). Enfantine : 98 (2 classes). Au 4 novembre 289 élèves de 4 à
14 ans. 8 institutrices, 1 femme de service. Signé : MICHEL.
N° 1 : Filles : 606 (13 classes). Garçons : 585 (14 classes). Cours Complémentaire Filles :
143 (5 classes).
Centre : Filles : 333 (10 classes). Garçons : 547 (14 classes). Enfantine 123 : (2 classes).
Cours Complémentaire Garçons : 183 (7 classes).
2487 élèves fréquentent 61 classes élémentaires (40,7 de moyenne par classe) et 326
fréquentent 12 classes (27,16 de moyenne par classe) de cours complémentaires. (AEN)
14 décembre 1955. Programme de construction d’une école maternelle au N°1. Inspectrice
des écoles maternelles 2 ième circonscription: VALADE.
L’inspectrice déclare que la ville de Noeux-les-Mines possède une école maternelle qui n’a
pas de locaux en propre. En effet deux classes sont incluses dans l’école des garçons du N°1
et la troisième classe fonctionne dans l’école des filles du N°1.
Elle justifie la construction d’une école maternelle :
1° Divisée en deux parties qui n’ont pas de communication directe, les classes sont sous la
responsabilité d’une directrice dont la tâche se trouve compliquée et qui ne peut donner
aucune unité à l’école maternelle.
2° Il n’y a pas d’installations spécifiques pour les élèves de maternelle : pas de salle de jeux,
pas de salle de repos, pas de vestiaire.
3° Les toilettes et la salle de propreté sont des installations de fortune inadaptées.
4° Les cours de récréation sont communes tant chez les garçons que chez les filles.
5°De plus il y a nécessité de rendre les deux classes à l’école des garçons et la classe de
l’école des filles dont deux classes fonctionnent actuellement dans des baraquements annexes.
6° L’école maternelle reçoit 209* élèves régulièrement présents et la population a tendance à
augmenter. Il sera nécessaire d’ouvrir une quatrième classe à Pâques. La recherche d’un local
d’accueil pose un problème difficile.
*Ce qui fait une moyenne de 70 élèves par classe !
Elle donne enfin un descriptif de la future école maternelle.
1° Un vestibule d’entrée qui servira de salle d’attente pour les parents.
2° Un bureau de la directrice.
3° Un ou plusieurs vestiaires qui pourraient être placés dans les couloirs.
4° Une salle de jeux.
5° Quatre salles d’exercices en conformité avec les normes actuelles en vigueur.
6° Une salle de repos qui sera séparée de la classe des petits par une cloison vitrée avec
communication.
7° Une salle de propreté comportant des lavabos, des W.C. (petits pots et urinoirs).
8° Une cuisine tisanerie.
9° Une cour de récréation dont une partie sera plantée et une partie sablée.
10° Un logement de directrice comprenant une cuisine-salle à manger, 3 pièces à feu, 1 W.C,
1 salle d’eau, 1 bûcher-cellier.