Réunion d'experts FAO/OMS sur l'application des nanotechnologies ...
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<strong>Réunion</strong> d’experts <strong>FAO</strong>/<strong>OMS</strong> <strong>sur</strong> l’application <strong>des</strong> <strong>nanotechnologies</strong> dans<br />
les secteurs de l’alimentation et de l’agriculture: incidences possibles <strong>sur</strong> la sécurité alimentaire<br />
La <strong>FAO</strong> et l’<strong>OMS</strong> devraient encourager les pays Membres à susciter la<br />
participation du public dans les applications <strong>des</strong> nanosciences et <strong>des</strong> <strong>nanotechnologies</strong><br />
dans les secteurs de l’alimentation et de l’agriculture. À l’appui, la <strong>FAO</strong> et l’<strong>OMS</strong><br />
devraient fournir <strong>des</strong> orientations, dispenser une formation et allouer <strong>des</strong> ressources<br />
pour le renforcement <strong>des</strong> capacités afin que les gouvernements fassent participer les<br />
parties prenantes.<br />
• Le dialogue devrait être axé <strong>sur</strong> <strong>des</strong> questions que le public juge dignes d’intérêt,<br />
de manière proactive et réactive, aboutir à <strong>des</strong> résultats identifiables et inclure une<br />
évaluation ex post <strong>des</strong> activités participatives. La <strong>FAO</strong> et l’<strong>OMS</strong> sont invitées à faire le<br />
meilleur usage possible <strong>des</strong> résultats de leur processus de participation publique, <strong>des</strong><br />
ressources d’information existantes <strong>sur</strong> la perception du consommateur et les attitu<strong>des</strong><br />
du public, et de l’évaluation <strong>des</strong> résultats du dialogue déjà noué entre les parties<br />
prenantes <strong>sur</strong> les <strong>nanotechnologies</strong>.<br />
• Parmi les questions jugées importantes par le public figurent notamment la sécurité,<br />
les avantages pour les citoyens, le langage et la terminologie, les priorités du<br />
financement de la recherche-développement, la réglementation et sa mise en œuvre et<br />
l’adéquation aux valeurs socioculturelles. Si la liste n’est pas exhaustive, les conditions<br />
préalables à l’établissement d’un bon dialogue sont notamment les suivantes: i)<br />
avoir un objectif clair, ii) communiquer cet objectif aux participants, iii) partager<br />
un langage commun, iv) examiner les questions soulevées dans <strong>des</strong> sondages auprès<br />
<strong>des</strong> consommateurs et dans de précédents exercices auxquels a participé le public,<br />
v) veiller à ce que l’on dispose de suffisamment de temps, vi) prendre en compte les<br />
aspects culturels, vii) nouer un dialogue ouvert, transparent et représentatif, viii) faire<br />
en sorte que les participants fassent confiance à l’hôte, qu’un animateur de confiance<br />
gère le processus et que les participants aient accès à <strong>des</strong> sources d’information et <strong>des</strong><br />
experts fiables, et ix) défendre les principes scientifiques et éthiques établis.<br />
• Parmi les questions essentielles qu’il faudrait considérer dans toute communication,<br />
on citera notamment les risques, les avantages, l’utilisation, les données factuelles,<br />
l’exposition, les valeurs sociales, les impacts économiques, l’affect et la confiance.<br />
Dans ce contexte, la communication et l’éducation dans le domaine <strong>des</strong> sciences<br />
contribuent directement à la qualité et à l’utilité du dialogue. Les scientifiques et les<br />
spécialistes de la communication scientifique ont par conséquent un rôle essentiel à<br />
jouer. Les scientifiques contribueront aussi résolument à l’élaboration d’informations<br />
de qualité, indépendantes et nuancées <strong>sur</strong> les risques et les avantages <strong>des</strong> nanosciences<br />
et <strong>des</strong> <strong>nanotechnologies</strong> en toute transparence. La communication devrait tirer parti<br />
<strong>des</strong> différents types de médias (par exemple presse écrite, communiqués de presse <strong>sur</strong><br />
<strong>des</strong> étu<strong>des</strong> publiées, radio, télévision, internet, discours public, etc.).<br />
• La <strong>FAO</strong> et l’<strong>OMS</strong> devraient revoir le cadre <strong>FAO</strong>/<strong>OMS</strong> existant d’analyse <strong>des</strong> risques<br />
pour la sécurité alimentaire à la lumière d’autres cadres de discussion et d’analyse, eu<br />
égard en particulier à l’engagement <strong>des</strong> parties prenantes.<br />
• Compte tenu de l’importance que revêt l’établissement de la confiance, la <strong>FAO</strong><br />
et l’<strong>OMS</strong> devraient identifier <strong>des</strong> mécanismes qui encouragent la transparence et