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1. POURQUOI MODIFIER LES TEXTURES 23<br />
Et enfin, Il est important de veiller en parallèle à l’hygiène buccodentaire<br />
quotidienne et aux soins réguliers par un chirurgiendentiste<br />
de manière à préserver la dentition et à prévenir <strong>les</strong><br />
douleurs dentaires.<br />
L’adaptation de l’alimentation constitue la condition sine qua none<br />
pour pouvoir nourrir une personne qui présente des troub<strong>les</strong> de<br />
la mastication ou de la déglutition.<br />
Son état nutritionnel et sa qualité de vie en dépendent, d’autant<br />
que la plupart de ces personnes en situation de handicap sont<br />
en long séjour ou vivent complètement en institution.<br />
Il est donc fondamental que l’alimentation soit intégrée dans<br />
le projet des établissements qui <strong>les</strong> accueillent et que la nutrition<br />
trouve son prolongement jusque dans l’assiette. Pour cela, <strong>les</strong><br />
cuisines doivent avoir une place dans <strong>les</strong> institutions, si possible<br />
en liaison chaude, et <strong>les</strong> cuisiniers doivent être considérés<br />
comme des partenaires incontournab<strong>les</strong> du soin nutritionnel.<br />
Un travail d’équipe transdisciplinaire est important autour de ces<br />
questions car toute l’équipe est concernée : cuisinier, diététicien,<br />
orthophoniste, ergothérapeute, médecin, kinésithérapeute,<br />
accompagnants de la vie quotidienne...<br />
Les formations initia<strong>les</strong>, quel<strong>les</strong> que soient <strong>les</strong> fonctions (c’est<br />
aussi vrai pour le médecin que pour le cuisinier que pour tous <strong>les</strong><br />
membres de l’équipe pluridisciplinaire) préparent peu à la prise<br />
en charge au quotidien des personnes présentant des grandes<br />
déficiences motrices, sensoriel<strong>les</strong> et cognitives. La formation<br />
continue est alors un vecteur indispensable pour approfondir<br />
ce sujet en le reliant à la pratique.<br />
L’ALIMENTATION<br />
DES PATIENTS AYANT DES TROUBLES<br />
DE LA DÉGLUTITION<br />
Le pôle Saint-Hélier de Rennes traite en majorité<br />
des AVC, mais aussi des maladies neurologiques<br />
évolutives (sclérose en plaques, sclérose latéraleamyotrophique,<br />
Parkinson, dystrophie myotonique<br />
de Steinert…) avec de fortes probabilités de troub<strong>les</strong><br />
de déglutition. Il a été établi que <strong>les</strong> pneumopathies<br />
liées aux troub<strong>les</strong> de déglutition sont la seconde<br />
cause de mortalité post-AVC. Devant ce constat,<br />
le pôle Saint-Hélier a créé une formation pluridisciplinaire<br />
qui décrypte la déglutition et ses troub<strong>les</strong>, présente<br />
l’aspect des différentes <strong>textures</strong> possib<strong>les</strong> et préconise<br />
<strong>les</strong> bonnes pratiques pour faciliter l’ingestion du repas.<br />
Des extraits de cette formation « Trouble de la déglutition et dénutrition<br />
» animée en mars 2010 par des orthophonistes (Aurore<br />
Barmouin, Stéphane Fruchard, Chantal Le Gal et Cécile Trinh) et<br />
une diététicienne (Marie-Noëlle Cornu) sont donnés ci-dessous.<br />
Déglutition<br />
C’est l’acte d’avaler <strong>les</strong> aliments, <strong>les</strong> liquides et la salive de manière<br />
volontaire et automatique. Elle réalise le transport des aliments<br />
de la bouche jusqu’à l’estomac en assurant la protection des<br />
voies respiratoires. On déglutit en moyenne 2 000 fois par jour,<br />
soit 1,5 litre de salive quotidienne.<br />
Le carrefour aérodigestif<br />
Il correspond à la proximité des voies digestives et respiratoires.