Download (6Mb) - Lumbung Pustaka UNY - Universitas Negeri ...

pada mata diklat memilih bahan baku busana materi mengidentifikasipemeliharaan bahan tekstil. Dengan keaktifan belajar yang tinggi, makakeberhasilan suatu pembelajaran dapat tercapai. Keaktifan belajar denganpenerapan metode guided note taking pada mata diklat memilih bahanbaku busana dilihat dari lima indikator meliputi perhatian, kerjasama danhubungan sosial, mengemukakan gagasan, pemecahan masalah dandisiplin.Penerapan metode guided note taking ini dilakukan dalam duasiklus, yaitu siklus I dan siklus II. Adapun tahapan dalam penelitiantindakan kelas tersebut adalah sebagai berikut:a. Siklus Ia. Membuka pelajaranPada tahap ini guru membuka pelajaran, mengecek presensisiswa, menjelaskan aspek penting pemeliharaan bahan tekstil. Gurumembagikan handout guided note taking. Kemudian gurumenyampaikan pelaksanaan pembelajaran dengan metode guidednote taking.b. Membentuk kelompokPada tahap ini guru membagi kelas menjadi enam kelompokyang masing-masing terdiri atas enam siswac. Diskusi dan kerjasama dalam mengisi handoutSiswa melaksanakan pembelajaran dengan metode guidednote taking. Guru memfasilitasi siswa dengan handout guided note143