Download (6Mb) - Lumbung Pustaka UNY - Universitas Negeri ...

4) Semua peserta didik terlibat secara aktif dalam kegiatanbelajar.Ketika proses berlangsung, siswa dapat mengemukakanpendapatnya, berani bertanya dapat menjawab pertanyaan baikdari guru maupun teman.5) Mendorong peserta didik berpikir secara aktif dan kreatif.Motivasi dan rasa ingin tahu yang tinggi dapat membuatsiswa berpikir aktif dan kreatif, sehingga siswa mengemukakanide mereka. Jika di dalam kelas terdapat siswa yang memilikimotivasi yang rendah, maka tugas guru untuk memotivatoragar siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan aktif. Hal inisama dengan prinsip motivasi yang dikemukakan olehSemiawan.6) Saling menghargai pendapat dan hasil kerja (karya) teman.Salah satu ciri-ciri dari pembelajaran aktif yaitu adanyatoleransi. Hal ini ditunjukkan dengan adanya saling menghargaiperbedaan pendapat dan menghargai hasil karya teman. Sikapini akan menjaga kerukunan dalam kelas, sehinggapembelajaran aktif ini secara tidak langsung mendidik siswauntuk toleransi terhadap sesama.7) Mendorong rasa ingin tahu peserta didik untuk bertanya.Keberhasilan pembelajaran aktif salah satunya yaituproses pembelajaran yang timbal balik dan tidak berpusat pada30