Guida 2010 scienze e tecnologie agrarie -L-LM- - Università degli ...
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Unità didattiche<br />
Biologia generale (10 cfu)<br />
1. Fisiologia vegetale (6 cfu)<br />
2. Zoologia agroforestale (4 cfu)<br />
Metodi didattici Lezioni e esercitazioni (48 ore)<br />
Modalità di frequenza Consigliata<br />
Metodi di valutazione Prova orale<br />
Lingua di insegnamento Italiano<br />
Nome del docente Prof. CATELLO DI MARTINO<br />
Obiettivi<br />
Approfondita conoscenza fisiomorfologica relativa alla comprensione <strong>degli</strong> apparati<br />
della pianta alla loro funzionalità ed al modo con cui questi interagiscono tra loro e<br />
con l’ambiente esterno.<br />
Programma<br />
PROTEINE: Richiami sulle strutture, proprietà <strong>degli</strong> aminoacidi e del legame<br />
peptidico. Proprietà chimico-fisiche delle proteine. Organizzazione strutturale delle<br />
proteine ENZIMI Catalisi enzimatica. Sito attivo. Specificità. Natura <strong>degli</strong> enzimi e loro<br />
classificazione. Isoenzimi. Enzimi costitutivi ed induttivi. Cinetica delle reazioni<br />
enzimatiche. Costante di Michaelis - Menten e suo significato. Fattori che influenzano<br />
l’attività <strong>degli</strong> enzimi. Inibizione enzimatica Catabolismo e anabolismo.<br />
Organizzazione delle vie metaboliche e loro regolazione. Bioenergetica.<br />
Composizione delle membrane biologiche. Struttura e proprietà dei lipidi di<br />
membrana. Sistemi di trasporto attraverso le membrane. Struttura e funzione della<br />
pompa protonica e Na+/K+ ATPasi. Autotrofia ed eterotrofia; i nutrienti organici ed<br />
inorganici; traslocazione floematica e xilematica; la fotosintesi: la fase luminosa;<br />
fotosistemi I e II, trasmissione dell’eccitazione; trasporto fotosintetico <strong>degli</strong> elettroni<br />
contro gradiente elettrochimico; teoria chemiosmotica e sintesi di ATP; fosforilazione<br />
ciclica e pseudociclica; fase oscura della fotosintesi; piante C3-C4 e piante CAM,<br />
reazioni del ciclo di Calvin e utilizzazione dell’ATP e del NADPH. Fotosintesi<br />
batterica; chemiosintesi. Traspirazione; regolazione stomatica; fotorespirazione. Ciclo<br />
dell’azoto: Ammonificazione; Fissazione Biologica e simbiontica dell’azoto,<br />
nitrificazione, denitrificazione, riduzione assimilativa del nitrato, Sistema glutammina<br />
sintetasi/glutammato sintasi come principale via di assimilazione<br />
dell’ammoniaca.Sintesi dei composti cellulari azotati a partire dall’azoto ammidico ed<br />
amminico del glutammato e della glutammina. Germinazione: funzione fisiologica<br />
ruolo dell’acqua dell’ossigeno e della temperatura. Fioritura aspetti fisiologici<br />
classificazione delle risposte fotoperiodiche, ruolo del fitocromo nell’induzione della<br />
fioritura.<br />
Bibliografia<br />
Alpi, Pupillo, Rigano - Fisiologia delle Piante - SES Napoli. C.Rigano - Ciclo dell'azoto<br />
quaderni scientifici serie verde Piccin Editore. L.Taiz -E. Zeinger Fisiologia Vegetale<br />
Piccin editore. L. Taiz, E. Zeiger Fisiologia Vegetale editore Piccin.<br />
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