reale e/o virtuale nelle scene pittoriche del pintoricchio

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2 Individuazione della retta d'orizzonte
e confronto degli affreschi
analizzati.
3 Ricostruzione delle architetture
virtuali dell'affresco "Enea Silvio
Piccolomini incoronato poeta da
Federico III".
Reale e/o Virtuale nelle scene pittoriche del Pintoricchio
bronzo dietro la quale si cela un invaso dal ricchissimo apparato decorativo, tale da
configurarlo come un sacello, uno scrigno prezioso.
Un piccolo gioiello d’arte rinascimentale, un tripudio di colori abilmente accostati
che investono nella totalità il particolare ambiente. Si è sedotti dai vibranti e ricchi
cromatismi che catturano l’osservatore e lo proiettano nel lungo viaggio di Pio II, che
Pintoricchio propone nelle dieci campate che scandiscono ritmicamente lo spazio della
biblioteca. La volta a padiglione lunettata è uno splendido esempio di decorazione a
grottesche, cerchi, ottagoni, poligoni in stucco e in carta pesta definiscono gli apparati
decorativi, che accolgono temi di natura religiosa misti a temi astrologici, alla
quale si contrappone sul pavimento un ricco tappeto maiolicato caratterizzato da forme
geometriche che nel gioco delle simmetrie e delle mutue relazioni danno luogo ad un
artefatto originale.
Dall’universo virtuale delle Rappresentazioni iconografiche, mediante la restituzione fotogrammetrica,
passiamo dallo spazio proiettivo delle immagini prospettiche a quelle
metrico-descrittivo delle immagini mongiane, attraverso l’omologia di ribaltamento
che lega le une alle altre. Mediante una lettura critica ed opportune interpretazioni,
rappresentiamo la realtà illusoria in cui la geometria si pone come anello di congiunzione
tra il reale ed il virtuale, tra lo spazio metrico e quello configurativo. Lo
spettatore viene affascinato dalla complessità spaziale, generata da semplici segni pittorici
eseguiti su una superficie bidimensionale.
“Ciò che Kubovy sostiene e dimostra è il ruolo che i pittori del Rinascimento volevano
deliberatamente far giocare ai fruitori delle loro opere, mettendo in conflitto il vissuto derivato
dall’osservazione del dipinto, con quello derivato dall’osservazione dell’ambiente in
cui l’opera è inserita” 2 .
Il conflitto nasce tra lo spazio del dipinto, ideato e rappresentato dall’artista che definisce
un determinato punto di vista per ogni singola storia narrata, e lo spazio reale
della biblioteca che, liberamente percorso, consente di avvalersi di infiniti punti di vista,
in tal caso la visione muta da statica a dinamica.
L’analisi condotta sull’intero ciclo pittorico ha evidenziato che l’artista si è avvalso di
diverse prospettive che talvolta danno luogo a problemi di percezione.