812 Bibliografia BRESCH H., DI SALVO P., Mulini ad acqua in Sicilia, Palermo 2001. Sistemi "produttivi" nel paesaggio rurale siciliano GAMBARDELLA C., a cura di, Le vie dei Mulini. Territorio ed Impresa, Napoli 2003. GIUFFRIDA A., Permanenza tecnologica ed espansione territoriale <strong>del</strong> mulino ad acqua siciliano (XVI- XVIII), in “Archivio Storico per la Sicilia orientale”, 1978, LXIX. LIMA A.I., Atlante storico <strong>del</strong>le città italiane, Sicilia, Mon<strong>reale</strong>, Palermo 1991.
CONOSCENZA È CREATIVITÀ di FRANCA RESTUCCIA, MARIATERESA GALIZIA, CETTINA SANTAGATI La creatività e la sua interazione con l'economia e la conoscenza di FRANCA RESTUCCIA Creatività, parola dalle tante sfaccettature che evoca pensieri di creazione, di energia vitale, di produzione, è un’azione con capacità di innovare e inventare operando in modo attivo su realtà preesistenti per farne sorgere di nuove e originali. È la “rigenerazione <strong>del</strong>le qualità” che nella progettazione urbanistica diventa capacità di sviluppo <strong>del</strong>la città attraverso l’elaborazione di piani d’internalizzazione (eventi culturali, sportivi, festival, Expo, mostre, distretti, multinazionali d’arte); di promozione <strong>del</strong>le tecnologie; di attrattività di investimenti strategici attuando soluzioni alimentate dal “talento dei luoghi”. Associata al progetto, attività nettamente di creazione, la creatività vista come declinazione <strong>del</strong>l’innovazione che immette nuova linfa dalle proprie radici, porta in chi opera nel campo <strong>del</strong> produrre, <strong>del</strong>la tutela e <strong>del</strong>la valorizzazione a una revisione degli strumenti cognitivi e interpretativi <strong>del</strong>la realtà mutevole. Una riflessione critica a funzione <strong>del</strong> progettista per attivare processi ricognitivi secondo rimodulate esigenze e forme di insediamento e nuove istanze di conservazione, di città policentriche disperse a rete, di nuove dinamiche sociali e interculturali. Affrontare cioè nuovi scenari che si vanno dispiegando nel mondo globale, avviando processi creativi di rigenerazione urbana, rivitalizzazione economica, etica sociale e di azioni progettuali efficaci sugli aspetti intangibili <strong>del</strong>la qualità <strong>del</strong>la vita (offerte culturali, di tempo libero, di relazioni), nella declinazione <strong>del</strong>la triade progetto/città/creatività. L’attività d’analisi nella lettura <strong>del</strong>la città, <strong>del</strong> territorio, <strong>del</strong> paesaggio, che è azione i cui esiti divengono stimolo creativo, superando i tradizionali approcci valutativi, operando nella trasversalità dei processi di mutazione, diventa di fatto uno strumento virtuoso di conoscenza propedeutica al progetto, atto a produrre la modificazione e attivare strategie di promozioni dei luoghi, secondo i termini <strong>del</strong>la pianificazione urbana di “trasformazione creativa”, in grado di favorire le nuove attività economiche e sociali. È quella creatività che per Borges “nasce dalla memoria e dall’oblio”, dalla capacità di selezionare ciò che serve <strong>del</strong> <strong>reale</strong> e che l’oblio rende più sfumato e essenziale, in
- Page 1 and 2:
REALE E/O VIRTUALE NELLE SCENE PITT
- Page 3 and 4:
Rosaria Palomba 751 3
- Page 5 and 6:
Rosaria Palomba La nota teoria di P
- Page 7 and 8:
L'ANALISI GEOMETRICA PER LA CONOSCE
- Page 9:
Barbara Pani Note 1 Della numerosa
- Page 12 and 13:
2 760 Architetture eclettiche sul l
- Page 14 and 15: 762 dove si conclude in una loggia
- Page 16 and 17: 2 764 Oplontis, fabbrica della cono
- Page 18 and 19: 4 766 4 Ricostruzione di spazio rea
- Page 20 and 21: 2 768 2 Veduta dell'area di S.Croce
- Page 22 and 23: 770 Palearo Fratino (1573-1578) che
- Page 24 and 25: 2 772 L’Università nel Centro St
- Page 26 and 27: 774 L’Università nel Centro Stor
- Page 28 and 29: 776 L’Università nel Centro Stor
- Page 30 and 31: 778 L’Università nel Centro Stor
- Page 32 and 33: 7 780 L’Università nel Centro St
- Page 34 and 35: 9 782 L’Università nel Centro St
- Page 36 and 37: 11 784 L’Università nel Centro S
- Page 38 and 39: 12 786 L’Università nel Centro S
- Page 40 and 41: 788 L’Università nel Centro Stor
- Page 42 and 43: 790 6 ibidem 7 Quella via prese il
- Page 44 and 45: 792 53 Della struttura cinquecentes
- Page 46 and 47: 794 GUERRA, La città universitaria
- Page 48 and 49: 2 796 La scrittura dello spazio, ra
- Page 50 and 51: 4 798 La scrittura dello spazio, ra
- Page 52 and 53: 7 800 La scrittura dello spazio, ra
- Page 55 and 56: ARCHITETTURA CATALANA NEL CENTRO DI
- Page 57 and 58: Claudia Pisu tosto ricorrenti nell
- Page 59 and 60: SISTEMI "PRODUTTIVI" NEL PAESAGGIO
- Page 61 and 62: Maria Rita Pizzurro Immerso in una
- Page 63: Maria Rita Pizzurro Note 1 H. BRESC
- Page 67 and 68: Franca Restuccia, Mariateresa Galiz
- Page 69 and 70: Franca Restuccia, Mariateresa Galiz
- Page 71 and 72: Franca Restuccia, Mariateresa Galiz
- Page 73 and 74: Franca Restuccia, Mariateresa Galiz
- Page 75 and 76: Franca Restuccia, Mariateresa Galiz
- Page 77 and 78: ANALISI GRAFICO-VISUALI DELLE TRASF
- Page 79 and 80: Gabriele Rossi, Massimo Leserri gui
- Page 81 and 82: Gabriele Rossi, Massimo Leserri nio
- Page 83 and 84: Gabriele Rossi, Massimo Leserri l
- Page 85 and 86: Gabriele Rossi, Massimo Leserri Not
- Page 87 and 88: L'ARCHIVIO DELLA MEMORIA IMMAGINE,
- Page 89 and 90: Michela Rossi in modo diverso le tr
- Page 91 and 92: IL PIANO DELLE STRADE ROTABILI DELL
- Page 93 and 94: Maria Archetta Russo cava il Reginn
- Page 95 and 96: ARCHITETTURA È ARTE di CHIARA SCAL
- Page 97 and 98: Chiara Scali Ugualmente, volendo ri
Change language