"l'impegno" in formato pdf - Istituto per la storia della Resistenza e ...

centrata sui temi della motivazione e delle
modalità didattiche: andare sui luoghi della
memoria significa vivere un’esperienza in cui
è necessario colmare, con la mediazione dell’insegnante,
la distanza tra il fruitore e il
luogo, che deve essere sottoposto a valutazione
come tutte le altre fonti, ricorrendo anche
a testimoni (il cui racconto è da vagliarsi
in chiave critica), a integrazioni di contesto
e racconto per mezzo di fotografie, mappe,
letture. Particolare attenzione va posta,
secondo il direttore, alla misura comunicativa:
la visita a luoghi che sono stati teatro
di eccidi e fatti di sangue non deve trasformarsi
nel rovesciamento sui fruitori del peso
dell’orrore, ma deve sensibilizzare e suscitare
interessi ricorrendo anche all’impatto
emotivo, senza però farlo diventare preponderante.
Nell’ultima parte della lezione Pagano
ha presentato un video prodotto dall’Istituto
e realizzato da Marta Ghelma e
Marianna Ferraris relativo al sentiero che
conduce all’alpe Fej di Rossa e agli episodi
della guerra resistenziale che accaddero sul
percorso.
Domenica 26 settembre si è svolta la prima
lezione itinerante, sul sentiero che, partendo
dalla carrozzabile Rimella - San Gottardo,
conduce in circa due ore di marcia alla
bocchetta di Campello. L’itinerario si snoda
lungo la valle dell’Enderwasser, che collega
il centro valsesiano con Campello Monti,
attualmente frazione del comune di Valstrona
(Vb), ma antico insediamento fondato
dai walser rimellesi che popolarono il territorio
dal XIII secolo.
Nel periodo resistenziale Rimella divenne
sede del comando partigiano della Valsesia
fra la fine di gennaio e la metà di marzo del
1944 e fu attaccata con un’incursione aerea
il 1 marzo, subendo successivamente, agli
inizi di aprile, un duro rastrellamento in cui
furono distrutte parecchie baite. Attraverso
ricostruzioni storiche, letture di passi, do-
attività dell’Istituto
cumenti e testimonianze, Pagano ha evidenziato
i temi fondamentali che emergono in
senso didattico, quali l’accoglienza del movimento
partigiano e la convivenza con la
popolazione, che pose problemi di condivisione
delle risorse, l’organizzazione militare
e il reclutamento, i collegamenti tra formazioni
partigiane di aree e colore politico
diversi, in particolare il rapporto tra la formazione
partigiana al comando di Moscatelli
e quella al comando di Filippo Maria
Beltrami, i danni di guerra e le ripercussioni
sul sistema economico locale.
Sabato 2 ottobre è stata effettuata la lezione
sull’itinerario dell’alpe Fej di Rossa.
Dopo il raduno a Balmuccia, il gruppo si è
portato alle spalle del cimitero, dove sorge
un monumento a ricordo dei cinque partigiani
fucilati il 7 novembre 1944, e successivamente
ha imboccato da Rossa il sentiero
che porta all’alpe Fej, investita nello stesso
giorno da un attacco nazifascista che
provocò la morte di altri quattro partigiani
in combattimento. Durante il percorso Enrico
Pagano ha svolto una ricostruzione storica
degli eventi resistenziali legati al territorio;
Roberto Fantoni, membro della commissione
scientifica del Cai, ha illustrato le
caratteristiche storico-artistiche del territorio
di Rossa, soffermandosi in particolare
sulle importanti testimonianze presenti in
frazione Piana; Giulio Quazzola, partigiano
che si trovava all’alpe Fej il 7 novembre ’44,
ha raccontato come sia scampato rocambolescamente
alla cattura. Sulla strada del ritorno,
dopo una sosta all’agriturismo della
frazione Rainero, la comitiva è scesa alla frazione
Oro di Boccioleto per incontrare Pino
Cucciola, anche lui partigiano all’epoca dei
fatti e primo ad accorrere sul luogo dell’eccidio.
Mercoledì 13 ottobre, nella sede dell’Istituto,
Elisa Malvestito ha condotto la prima
parte della seconda lezione teorica, incen-
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