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"l'impegno" in formato pdf - Istituto per la storia della Resistenza e ...

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Re<strong>la</strong>zione sull’attività svolta nel 2010<br />

tisemitismo, nonché l’i<strong>per</strong>testo “La deportazione<br />

dal<strong>la</strong> prov<strong>in</strong>cia di Vercelli” (schede ed<br />

immag<strong>in</strong>i dei <strong>la</strong>ger <strong>in</strong> cui furono deportati<br />

vercellesi, biellesi e valsesiani), elenchi e<br />

biografie dei deportati.<br />

Tra settembre e ottobre è stata organizzata<br />

<strong>la</strong> qu<strong>in</strong>ta edizione del corso di formazione/aggiornamento<br />

“I sentieri del<strong>la</strong> libertà <strong>in</strong><br />

Valsesia”, <strong>in</strong> coerenza con i contenuti del<br />

programma Interreg Italia-Francia-Svizzera<br />

“La memoria delle Alpi”. Indirizzato a docenti,<br />

o<strong>per</strong>atori turistici e semplici appassionati,<br />

il corso si è artico<strong>la</strong>to secondo una nuova<br />

formu<strong>la</strong> con lo svolgimento di lezioni teoriche<br />

sul<strong>la</strong> didattica dei luoghi del<strong>la</strong> memoria<br />

e di visite guidate su quattro <strong>per</strong>corsi del<br />

territorio locale, secondo il seguente programma:<br />

mercoledì 22 settembre, sede dell’<strong>Istituto</strong>,<br />

ore 16.30: presentazione del corso,<br />

lezione sul<strong>la</strong> didattica dei luoghi del<strong>la</strong> memoria<br />

e illustrazione dei primi due <strong>per</strong>corsi;<br />

domenica 26 settembre: escursione sul <strong>per</strong>corso<br />

Rimel<strong>la</strong>-Bocchetta di Campello; sabato<br />

2 ottobre: escursione sul <strong>per</strong>corso Rossa-Alpe<br />

Fej; mercoledì 13 ottobre, sede dell’<strong>Istituto</strong>,<br />

ore 16.30: lezione sul<strong>la</strong> didattica<br />

dei luoghi del<strong>la</strong> memoria e illustrazione degli<br />

ultimi due <strong>per</strong>corsi; domenica 17 ottobre:<br />

escursione a Postua, sui luoghi più significativi<br />

del<strong>la</strong> <strong>Resistenza</strong>; sabato 23 ottobre:<br />

escursione lungo le frazioni di Borgosesia<br />

che furono teatro dell’eccidio del 19 luglio<br />

1944 (Rozzo, Bastia, Lovario, Marasco).<br />

Nel novero delle <strong>in</strong>iziative <strong>per</strong> <strong>la</strong> celebrazione<br />

del 150 o anniversario dell’Unità d’Italia,<br />

durante il mese di novembre si è tenuto,<br />

<strong>in</strong> tre lezioni svoltesi venerdì 5, 12 e 19, il corso<br />

sui film del Risorgimento con Orazio Paggi.<br />

Inoltre, nell’ambito delle <strong>in</strong>iziative promosse<br />

dall’Ipssar “G. Pastore” sul tema del<strong>la</strong><br />

spedizione dei Mille, il 12 novembre sono<br />

<strong>in</strong>tervenuti, rispettivamente nelle sedi di Gatt<strong>in</strong>ara<br />

e Varallo, Enrico Pagano ed Elisa Malvestito<br />

con una lezione su Giuseppe Garibaldi.<br />

È stato realizzato, <strong>in</strong> convenzione con il<br />

Liceo scientifico “G. Ferrari” di Borgosesia,<br />

un tiroc<strong>in</strong>io rivolto a studenti del corso di<br />

Scienze sociali, proseguito con una stage estivo<br />

cui ha partecipato uno degli studenti<br />

co<strong>in</strong>volti nel<strong>la</strong> prima es<strong>per</strong>ienza.<br />

È proseguita l’attività dello “Sportello<br />

scuo<strong>la</strong>” (istituito anni fa su richiesta del M<strong>in</strong>istero<br />

del<strong>la</strong> Pubblica Istruzione, nell’ambito<br />

di una convenzione stipu<strong>la</strong>ta con l’Insmli,<br />

riguardante anche gli istituti associati) <strong>per</strong><br />

assistenza e consulenza a <strong>in</strong>segnanti <strong>per</strong><br />

quanto concerne <strong>la</strong> didattica del<strong>la</strong> <strong>storia</strong><br />

contemporanea, l’organizzazione di conferenze,<br />

lezioni, <strong>in</strong>contri con studenti. Es<strong>per</strong>ti<br />

sono stati a disposizione <strong>per</strong> servizi di biblioteca<br />

(consultazione e prestito di libri,<br />

consultazione di <strong>per</strong>iodici vari e di riviste<br />

specializzate, realizzazione di bibliografie),<br />

archivio (consultazione di documentazione),<br />

<strong>in</strong>formatici (banche dati, sitografie Internet).<br />

Lo “sportello” è stato a disposizione<br />

anche degli studenti <strong>per</strong> assistenza nelle ricerche<br />

e tesi di <strong>la</strong>urea.<br />

Il direttore dell’<strong>Istituto</strong> ha col<strong>la</strong>borato al<strong>la</strong><br />

realizzazione del contributo, a cura di Aurora<br />

Delmonaco, dest<strong>in</strong>ato al quaderno degli Annali<br />

Miur sul<strong>la</strong> questione del conf<strong>in</strong>e orientale<br />

e al<strong>la</strong> pubblicazione “Fare <strong>storia</strong>, crescere<br />

cittad<strong>in</strong>i”, con <strong>la</strong> redazione di una scheda<br />

sull’attività didattica dell’<strong>Istituto</strong>; <strong>in</strong>oltre, ha<br />

curato <strong>la</strong> redazione delle schede sulle attività<br />

didattiche dell’<strong>Istituto</strong> legate al tema dell’educazione<br />

al<strong>la</strong> cittad<strong>in</strong>anza <strong>in</strong>viate al Landis.<br />

I nuovi mezzi di divulgazione<br />

Le difficoltà di bi<strong>la</strong>ncio hanno imposto di<br />

r<strong>in</strong>viare ulteriormente il restyl<strong>in</strong>g del sito<br />

Internet www.<strong>storia</strong>900bivc.it, che è stato<br />

comunque costantemente aggiornato ed è<br />

stato arricchito di nuovi materiali, soprattutto<br />

nel settore dell’editoria. Le <strong>in</strong>iziative<br />

più significative sono <strong>in</strong>oltre state segna-<br />

a. XXX, n. s., n. 2, dicembre 2010 125

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