La Buona Scuola

1 2 3Primo, partendo dauna porzione limitata,dobbiamo progressivamentevincolare gliinvestimenti all’effettivomiglioramentodei singoli istituti e almerito di chi lavora perprodurloSecondo, le risorse pubblichededicate all’offertaformativa devonoessere stabilizzatee non dovranno piùessere dirottate su altricapitoli di spesa,ma investite in ragionedi obiettivi chiari e strategicidi potenziamentodi ciò che i ragazzi imparanoa scuola, anchesulla base di indicazioninazionali.Terzo, l’investimentonella scuola non deveessere considerato solouna voce di spesa dellaPA, ma uno sforzo di tuttoil Paese nel costruireil suo futuro. Per questocrediamo che le risorsepubbliche debbano servireanche per fare levae attrarre sulla scuolamolte risorse private,aumentando il legamedelle scuole con le comunitàlocali e con il mondodel lavoro.119