La Buona Scuola

di “scuola aperta”, vogliamosostenere le scuole nella risoluzionedi problematiche assicurativecon gli enti locali o diquestioni organizzative rilevanti,come ad esempio garantirela sostenibilità delle attivitànel tempo extra-curriculare attraversol’affitto dei propri spazia realtà esterne. E il pianostraordinario di assunzioni ciaiuterà – in particolare per lascuola primaria – ad avere i docentinecessari per organizzareil tempo pieno (vedi Capitolo 1).In occasione del prossimo incontrodel Forum Nazionale delleScuole Aperte, svilupperemoinsieme ai dirigenti delle lineeguida operativa, e una propostaconcreta di semplificazione.Parlare di scuola aperta significaanche, in un senso più ampio,cominciare a ripensare l’interfacciadella scuola stessa. Oltrealle mura dell’edificio scolastico,i primi alleati saranno i “laboratoridel territorio”, pubblicie privati (come i Fab Labe e living labs, o ancora gli incubatori,ecc.), per cui prevedremouna strategia di accreditamentoe una azione dedicata di “voucherinnovativi” a valere suFondi PON, in sinergia con le nostreazioni di potenziamento deilaboratori tecnologici. Sarannonuovi spazi formativi a disposizionedella scuola, ma non sottola sua gestione diretta, se nonattraverso modelli “a rete”.Aprire la scuola significa, infine,mobilitare persone e competenzeesterne al servizio delsuo miglioramento.Vogliamo definire un pianodi “Servizio civile per laBuona Scuola”, creandoun sistema di incentivi “leggeri”(come crediti formativiper studenti universitari)e liste di formatori per l’accreditamentodi individuiall’attività volontaria nellascuola.Questo sistema beneficerà diuna collaborazione con il terzosettore, tramite un pattointer-generazionale (peresempio, con insegnanti e altriprofessionisti in pensione, chea più riprese hanno chiesto diavere questa opportunità), econ imprese – molte hannoprogrammi di ResponsabilitàSociale d’Impresa che prevedonobanche del tempo per i propridipendenti a cui attingereper missioni specifiche, comead esempio percorsi di alfabetizzazionedigitale.Scuola aperta vuole esserequindi l’inizio di un percorso, daalcuni istituti già cominciatocon vigore, di rinnovamento deitempi e degli spazi della scuola:una visione fatta di riutilizzo dispazi pubblici, di nuove esperienzeformative, di protagonismodelle persone all’internodella comunità.77