INNHOLDSFORTEGNELSE - Sør-Trøndelag fylkeskommune

Tabell 4.3.2 Oversikt over studieretninger/elevplasserStudieretning GK VKI VKII Påbygn. Sum Sum05/06 04/05Allmenne, øk./adm.fag 1 340 1 251 1 007 556 4 154 3 706Byggfag 237 190 0 0 427 406Elektrofag 224 22529 0 478 496Formgivingsfag 265 247 127 0 639 652Hotell- og næringsm.fag 274 220 0 0 494 481Helse- og sosialfag 436 356 118 0 910 820Idrettsfag 270 240 217 0 727 656Kjemi- og prosessfag 38 29 0 0 67 64Musikk, dans og drama 120 123 125 0 368 359Medier og kommunikasjon 79 75 69 0 223 216Mekaniske fag 396 362 29 0 787 714Naturbruk 82 87 26 0 195 181Salg og service 112 119 0 0 231 232Tekniske byggfag 131 109 14 0 254 206Trearbeidsfag 33 20 0 0 53 72Annet 186 10 0 0 196 186Sum 4 223 3 663 1 761 556 10 203 9 447Det er i tillegg 4 friskoler i fylket med ca 1.200 elevplasser.Det er ca 400 lærebedrifter og antallet har vært stabilt de senere år. Antall løpendelærekontrakter forventes å komme opp i 2.000 høsten 2005. Sør-Trøndelag fylkeskommunesamarbeider med Hedmark fylkeskommune om inntak i fjellregionen. Nord- og Sør-fylkeskommuner etablerte foran skoleåret 2004/2005 et samarbeid om fellesTrøndelaginformasjon til søkerne og felles inntak.Opplæringsregion Nord består av de 6 nordligste fylkene og har blant annet samarbeid omeksamen og skoletilbud i små fag, lærlingskole og tilbud og formidling av lærlinger mellomfylkene.Rammene for skolenes drift og utvikling defineres gjennom strategiplanen med budsjett samtgjennom målene i balansert målstyring. Skolene er organisert som selvstendige enheterdirekte knyttet til rådmannsgruppen. Skolene får tildelt budsjett i form av en økonomiskramme på grunnlag av sentralt fastsatt tilbudsstruktur og normtallsberegninger.Rammebudsjettet er basert på særskilte normtall for ulike kostnadsgrupper. Den enkelte skoleavgjør selv anvendelsen av budsjettet ut fra egne behov.Det er så langt utviklet normtallskomponenter for de fleste kostnadsområdene unntatt lønn tilpedagogisk personale. Fylkesrådmannen har under arbeid en modell for fordeling av ressursertil skolene etter normtall også for pedagogisk lønn. Forslag til ny modell legges fram tilpolitisk behandling i desember 2005, og gjøres gjeldende fra og med skoleåret 2006/2007.Strategiplan 2006 – 2009 med budsjett 2006 fylkesrådmannens forslag 62