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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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15<br />

98<br />

“Os conceitos nascem no cotidiano (senso comum) são apropriados pelo meio científico, e<br />

tornam-se científicos ao romperem com esse cotidiano, com esse senso comum”.<br />

“O senso comum ou conhecimento espontâneo é a primeira compreensão do mundo resultante<br />

da herança do grupo a que pertencemos e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas”.<br />

“A ciência, procura <strong>de</strong>scobrir o funcionamento da natureza através, principalmente, das relações<br />

<strong>de</strong> causa e efeito, buscando o conhecimento objetivo e lógico”<br />

Leitura do texto “Conhecimento científico e senso comum”<br />

Constitua pequenos grupos <strong>de</strong> 4 jovens e promova a leitura do texto. Pergunte aos jovens se<br />

enten<strong>de</strong>ram o texto e se têm perguntas ou colocações. Retome as discussões <strong>de</strong>senvolvidas nas duas<br />

ativida<strong>de</strong>s relacionando-as ao texto, e promova um fechamento ressaltando que as pesquisas que<br />

realizarão na comunida<strong>de</strong> serão baseadas em hipóteses, testes e análises, com o objetivo <strong>de</strong><br />

conhecer, transformar e melhorar o mundo.<br />

Impressões e Avaliações<br />

Não se esqueça <strong>de</strong> reafirmar o combinado com os jovens para que tragam no próximo encontro<br />

a explicação científica das questões do “aquecimento intencional”. Peça para avaliarem o encontro<br />

e para que um jovem promova o registro no “diário <strong>de</strong> bordo”.<br />

Frase para ser pensada para o próximo encontro: O homem pré-histórico elaborava seu saber a<br />

partir <strong>de</strong> sua experiência e <strong>de</strong> suas observações pessoais. Quando constatou que o choque <strong>de</strong> duas<br />

pedras ou da rápida fricção <strong>de</strong> dois gravetos secos podia provocar uma faísca ou uma pequena<br />

chama capaz <strong>de</strong> queimar folhas secas, havia construído um novo saber: como acen<strong>de</strong>r o fogo. Esse<br />

saber podia ser utilizado para facilitar sua vida. Aqui está, portanto, o objetivo principal da pesquisa:<br />

conhecer o funcionamento das coisas para melhor controlá-las e fazer previsões a partir daí.<br />

Um Ví<strong>de</strong>o, Outro Texto e um Lugar na Re<strong>de</strong><br />

Textos<br />

Os Jovens e o Saber: Perspectivas Mundiais. Charlot, Bernard (org). Porto Alegre Artmed, 2001.<br />

Ví<strong>de</strong>os<br />

Fala Tu (2004, dir. Guilherme Coelho, dur. 74') - Macarrão é morador do Morro do Zinco, pai <strong>de</strong> duas<br />

filhas, torcedor do fluminense e apostador do jogo do bicho. Toghum mora em Cavalcante, é budista e<br />

ven<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> produtos esotéricos. Combatente é moradora <strong>de</strong> Vigário Geral, freqüentadora do templo<br />

do Santo Daime e operadora <strong>de</strong> telemarketing.<br />

Sites<br />

Fundação Perseu Abramo - www.fpa.org.br<br />

www.cienciahoje.org.br; www.educare<strong>de</strong>.org.br

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