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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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24<br />

Introdução - Projeto Mobilizar para Construir<br />

Por se tratar <strong>de</strong> um município com baixo Índice <strong>de</strong> Desenvolvimento Humano, os jovens do Curso <strong>de</strong><br />

Empreen<strong>de</strong>dores Sociais escolheram a área <strong>de</strong> Educação como foco para a elaboração <strong>de</strong> seu Projeto.<br />

Durante a realização do curso, algumas instituições foram visitadas. Nessa ocasião, os agentes sociais<br />

observaram que os alunos <strong>de</strong> uma das escolas, na região <strong>de</strong> Espinheiro, estavam estudando em um cômodo <strong>de</strong> uma<br />

residência, que servia também como moradia para uma família. Sensibilizaram-se com as precárias condições <strong>de</strong><br />

escola. As turmas são compostas por alunos <strong>de</strong> 6 a 35 anos, que cursam diferentes séries. Dificulda<strong>de</strong>s na infraestrutura<br />

também foram observadas, <strong>de</strong>ntre elas a ausência <strong>de</strong> energia elétrica e água encanada.<br />

Em entrevista com professores e alunos, a maior necessida<strong>de</strong> levantada foi a construção <strong>de</strong> uma escola, que<br />

pu<strong>de</strong>sse ampliar o número <strong>de</strong> alunos atendidos em condições <strong>de</strong> aprendizagem satisfatórias.<br />

Com base nesse diagnóstico, o Projeto elaborado visa à mobilização da comunida<strong>de</strong> escolar e <strong>de</strong> todo o<br />

município e também a sensibilização do po<strong>de</strong>r público local na construção <strong>de</strong> uma escola.<br />

Justificativa - Projeto Feira Itinerante CulturArte<br />

A região do Capão Redondo tem uma população <strong>de</strong> aproximadamente 203 mil pessoas, distribuída numa área<br />

<strong>de</strong> 51.428 km 2 , ou seja, uma região maior que muitas cida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> expressão do interior do Estado <strong>de</strong> São Paulo<br />

e do País e sem espaços <strong>de</strong> lazer e cultura. Para se ter uma idéia, o teatro mais próximo fica a cerca <strong>de</strong> 12 km;<br />

a Casa <strong>de</strong> Cultura, a 10 km. Enten<strong>de</strong>mos que nosso Projeto po<strong>de</strong> contribuir para a diminuição <strong>de</strong>ste problema,<br />

por meio da valorização da produção cultural <strong>de</strong> artistas da região. Nesse sentido, po<strong>de</strong>mos ajudar a mudar a<br />

imagem negativa que a população do resto da cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo tem <strong>de</strong>ssa região. E também contribuir para<br />

a garantia dos direitos dos jovens <strong>de</strong> nosso distrito, que é nossa maior preocupação.<br />

Um Ví<strong>de</strong>o, Outro Texto e um Lugar na Re<strong>de</strong><br />

140<br />

Veja eja dois exemplos <strong>de</strong> Introdução e Justificativa <strong>de</strong> projetos comunitários<br />

elaborados por jovens do Curso <strong>de</strong> Formação Formação<br />

Agentes Sociais 2001<br />

(Centro Nacional <strong>de</strong> Formação Formação<br />

Comunitária)<br />

Textos<br />

Bonatto, F. R. <strong>de</strong> O. O próximo-distante: análise do projeto Pequenos Trabalhadores. Um estudo na favela<br />

Parque Santa Madalena. Tese <strong>de</strong> Doutoramento. São Paulo, <strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> Psicologia da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

São Paulo, 1998.<br />

Ví<strong>de</strong>os<br />

Atitu<strong>de</strong> na Cena (2003, dir. Joinha Filmes, dur. 17') - A produção mostra a existência, na cida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo, <strong>de</strong><br />

diversos grupos que <strong>de</strong>senvolvem ativida<strong>de</strong>s culturais e esportivas, com ativida<strong>de</strong>s voltadas à comunida<strong>de</strong> local.<br />

Sites<br />

Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). - www.unesco.org.br

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