Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

PREFÁCIO
O texto que o leitor aqui recebe possui várias preciosidades.
Uma primeira diz respeito à sistematização de metodologia voltada à formação de jovens.
Temos muito poucos estudos publicados que sistematizem conteúdos e metodologias de formação
para este segmento contendo intencionalidades, valores, densidade e cuidado formativo.
Falamos muito na atualidade sobre os jovens, sobretudo daqueles marcados pelas
vulnerabilidades da vida nas periferias das grandes cidades com pouquíssimas oportunidades de
ampliação de seu universo cultural e convivência com a cidade. Falamos em priorizar os jovens, mas
não sabemos no mais das vezes como dialogar e oportunizar a eles projetos de sentido.
Os jovens carecem de um processo formativo cujo alvo central é a leitura do mundo. Esta é outra
preciosidade da opção formativa aqui apresentada.
O conjunto de oficinas ofertadas aos jovens constituem-se em chaves para leitura e ampliação
da compreensão de mundo, em um processo onde valores éticos, estéticos e o conhecimento são um
meio para compreender o mundo e agir; produz novas textualidades em busca de diferentes
referências para dialogar e viver no e com o mundo e a humanidade.
Leitura do mundo começa no próprio mundo - lugar de pertença para experienciar e percorrer o
mundo cidade, o mundo humanidade.
Esta é outra preciosidade. Os jovens pesquisam seu bairro, conhecem seus moradores,
identificam problemas, mas também fortalezas e potenciais descobertos na tenacidade do olhar
investigativo.
Leitura do mundo não é só contemplação, interage pela ação no mundo lugar - cidade - humanidade.
O jovem, e todos nós, ganhamos neste processo de leiturAção cumulativa, a apreensão de nossa
própria humanidade.
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