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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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12<br />

És o mais bonito dos planetas...<br />

e nos alimenta com seus frutos<br />

Estão te maltratando<br />

por dinheiro...<br />

e quem não é tolo po<strong>de</strong> ver<br />

80<br />

Beto Gue<strong>de</strong>s e Ronaldo Bastos<br />

O que se corta em segundos<br />

leva tempo pra vingar.<br />

Se a floresta, meu amigo<br />

tivesse pé pra andar<br />

com o perigo<br />

não tinha ficado lá<br />

Vital Farias<br />

No encontro anterior em que discutiram o “trabalho” vocês pu<strong>de</strong>ram perceber como, por meio<br />

<strong>de</strong>le, o homem po<strong>de</strong> transformar positivamente seu ambiente promovendo a melhoria da qualida<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong> vida <strong>de</strong> todos. A energia elétrica, os carros, os computadores, os remédios, as construções, os<br />

livros, as produções artísticas são exemplos <strong>de</strong> criações humanas que transformam a natureza (os<br />

rios, as árvores, os minerais etc.) em coisas que melhoram nossas vidas. No entanto, quando essa<br />

ação humana é <strong>de</strong>sorganizada e baseada em interesses <strong>de</strong> poucos, temos como conseqüência a<br />

queda da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida da humanida<strong>de</strong>. Assim, o trabalho, a ciência e o<br />

<strong>de</strong>senvolvimento tecnológico ao mesmo tempo em que trouxeram benefícios para<br />

parte da humanida<strong>de</strong>, alteraram negativamente o ambiente natural por meio da<br />

contaminação da água, do ar e do solo, da extinção <strong>de</strong> espécies animais e vegetais<br />

e da extração <strong>de</strong>sequilibrada <strong>de</strong> recursos minerais.<br />

A questão ambiental que até algum tempo atrás era tema <strong>de</strong> biólogos e ambientalistas, tem<br />

tomado conta <strong>de</strong> discursos políticos, jornais, revistas, televisão e até mesmo escolas e comunida<strong>de</strong>s.<br />

Talvez porque os impactos ambientais da ação humana têm afetado <strong>de</strong>cisivamente a todos, em<br />

especial os setores mais carentes das populações. Hoje, falar <strong>de</strong> “ambiente inteiro” é falar do<br />

cuidado com a vida em todas as suas formas e da responsabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> cada um (cidadãos,<br />

socieda<strong>de</strong> civil organizada, iniciativa privada e governamental), na construção <strong>de</strong> um mundo melhor<br />

que garanta a vida com dignida<strong>de</strong>.<br />

Muitos dos problemas ambientais que afetam nossas vidas no cotidiano resultam da falta <strong>de</strong><br />

cuidado do po<strong>de</strong>r público com as condições <strong>de</strong> vida da população, e da <strong>de</strong>gradação, <strong>de</strong>struição e<br />

poluição causada pela ação das gran<strong>de</strong>s indústrias. No entanto, os cidadãos têm responsabilida<strong>de</strong><br />

na medida em que acham que tudo tem que ser resolvido pelo governo. É<br />

importante que as pessoas saibam que também são responsáveis pelos<br />

problemas e que po<strong>de</strong>m colaborar para diminuí-los.<br />

Como enfrentar então os problemas que nos afetam? Em primeiro lugar<br />

o acesso à informação possibilita uma mudança <strong>de</strong> comportamento<br />

frente aos problemas ambientais. Em segundo lugar a educação<br />

ambiental é o caminho mais seguro para motivar e sensibilizar as pessoas<br />

para agirem individualmente e participarem coletivamente na <strong>de</strong>fesa da<br />

qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida.<br />

A pouca responsabilida<strong>de</strong> das pessoas e das comunida<strong>de</strong>s na <strong>de</strong>fesa do<br />

“ambiente inteiro” resulta principalmente do <strong>de</strong>sconhecimento dos principais<br />

efeitos provocados pela <strong>de</strong>struição dos recursos naturais, e da pouca<br />

experiência comunitária para resolução dos problemas locais.<br />

Vocês enquanto jovens participantes <strong>de</strong> projetos sociais que estão estudando diferentes temas,<br />

realizarão pesquisas em suas comunida<strong>de</strong>s e proporão projetos e intervenções, <strong>de</strong>vem estar atentos<br />

as seguintes questões que na maioria das vezes nos passam <strong>de</strong>spercebidas:<br />

❍<br />

É preciso nos perceber como “fazendo parte do ambiente”, e responsáveis por ele.

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