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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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❍ Ao ocupar os ambientes, o ser humano sempre os transforma. Extraímos e<br />

utilizamos os recursos naturais - solo, água, luz do sol, animais, vegetais, minerais,<br />

para produzirmos os utensílios necessários a nossa sobrevivência. No entanto,<br />

po<strong>de</strong>mos fazer isso <strong>de</strong> maneira consciente e responsável <strong>de</strong> maneira a não agredir<br />

a saú<strong>de</strong> ambiental e humana.<br />

❍ O <strong>de</strong>smatamento sem o reflorestamento gera o empobrecimento do solo e a<br />

extinção <strong>de</strong> espécies animais e vegetais.<br />

❍ A eliminação <strong>de</strong> resíduos sólidos e líquidos (lixo e esgoto) a céu aberto favorece<br />

a disseminação <strong>de</strong> doenças, a contaminação do solo, das águas (nascentes, rios<br />

e mares) e a morte <strong>de</strong> animais e vegetais.<br />

❍ O lixo acumulado nas ruas é carregado pelas chuvas, entope os bueiros e po<strong>de</strong> contaminar os rios.<br />

❍ O lançamento <strong>de</strong> esgotos não tratados nos rios e nos mares, contamina as águas causando a morte<br />

<strong>de</strong> seres e também afeta a vida daqueles que a utilizam.<br />

❍ É preciso promover a reciclagem <strong>de</strong> lixo industrial e o tratamento dos efluentes, antes <strong>de</strong> serem<br />

lançados aos rios e mares.<br />

❍ A reciclagem <strong>de</strong> resíduos sólidos é uma contribuição fundamental para a economia<br />

e principalmente para melhoria da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> todos. É preciso separar<br />

os diferentes materiais do lixo (vidro, metal, plástico, papel limpo) para reutilizálos<br />

ou encaminhá-los a locais on<strong>de</strong> sejam reutilizados ou reciclados.<br />

❍ É preciso armazenar a<strong>de</strong>quadamente o lixo. Atitu<strong>de</strong>s como jogar papeis,<br />

plásticos ou mesmo materiais orgânicos pelas janelas <strong>de</strong> carros, ônibus e trens,<br />

ou em ruas, córregos e terrenos baldios, interferem na estética urbana e na nossa<br />

qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida, pois poluem o “ambiente inteiro”<br />

❍ Evitar o <strong>de</strong>sperdício <strong>de</strong> água nas ações cotidianas como no banho, <strong>de</strong>sligando as torneiras ao<br />

escovar <strong>de</strong>ntes, evitando lavar o quintal, as caçadas e carros. Economizando energia elétrica<br />

sempre que possível, apagando as luzes dos cômodos que não estiverem sendo ocupados,<br />

diminuindo o tempo <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> chuveiros e torneiras elétricas.<br />

❍ Exigir do po<strong>de</strong>r público local que cumpra sua responsabilida<strong>de</strong> promovendo a coleta e <strong>de</strong>stinação<br />

a<strong>de</strong>quada do lixo, coleta e tratamento do esgoto. Desenvolvendo técnicas para limpar as águas<br />

(em estações <strong>de</strong> tratamento) antes <strong>de</strong> serem lançadas aos rios e mares, além da limpeza freqüente<br />

<strong>de</strong> córregos, ruas e bueiros para evitar enchentes.<br />

❍ Exigir do po<strong>de</strong>r público políticas, programas e leis que contribuam para a<br />

preservação do ambiente e dos direitos dos cidadãos.<br />

❍<br />

O conhecimento mais aprofundado das questões sociais, econômicas e suas relações com as<br />

questões ambientais são primordiais para se ter um saber mais amplo sobre as complexas<br />

questões ambientais atuais. É preciso <strong>de</strong>senvolver a percepção <strong>de</strong> um Ambiente Inteiro e não um<br />

“meio ambiente”, on<strong>de</strong> nós, os homens, nos excluímos.<br />

Pense globalmente,<br />

aja localmente<br />

John Lennon<br />

Ensinem às suas crianças<br />

o que ensinamos às nossas,<br />

que a terra é nossa mãe.<br />

Tudo o que acontece à terra<br />

acontecerá aos filhos da terra.<br />

Se os homens cospem no solo,<br />

estão cuspindo em si mesmos.<br />

Carta <strong>de</strong> chefe indígena ao<br />

governo americano 1854<br />

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