Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial
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❍ Ao ocupar os ambientes, o ser humano sempre os transforma. Extraímos e<br />
utilizamos os recursos naturais - solo, água, luz do sol, animais, vegetais, minerais,<br />
para produzirmos os utensílios necessários a nossa sobrevivência. No entanto,<br />
po<strong>de</strong>mos fazer isso <strong>de</strong> maneira consciente e responsável <strong>de</strong> maneira a não agredir<br />
a saú<strong>de</strong> ambiental e humana.<br />
❍ O <strong>de</strong>smatamento sem o reflorestamento gera o empobrecimento do solo e a<br />
extinção <strong>de</strong> espécies animais e vegetais.<br />
❍ A eliminação <strong>de</strong> resíduos sólidos e líquidos (lixo e esgoto) a céu aberto favorece<br />
a disseminação <strong>de</strong> doenças, a contaminação do solo, das águas (nascentes, rios<br />
e mares) e a morte <strong>de</strong> animais e vegetais.<br />
❍ O lixo acumulado nas ruas é carregado pelas chuvas, entope os bueiros e po<strong>de</strong> contaminar os rios.<br />
❍ O lançamento <strong>de</strong> esgotos não tratados nos rios e nos mares, contamina as águas causando a morte<br />
<strong>de</strong> seres e também afeta a vida daqueles que a utilizam.<br />
❍ É preciso promover a reciclagem <strong>de</strong> lixo industrial e o tratamento dos efluentes, antes <strong>de</strong> serem<br />
lançados aos rios e mares.<br />
❍ A reciclagem <strong>de</strong> resíduos sólidos é uma contribuição fundamental para a economia<br />
e principalmente para melhoria da qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> todos. É preciso separar<br />
os diferentes materiais do lixo (vidro, metal, plástico, papel limpo) para reutilizálos<br />
ou encaminhá-los a locais on<strong>de</strong> sejam reutilizados ou reciclados.<br />
❍ É preciso armazenar a<strong>de</strong>quadamente o lixo. Atitu<strong>de</strong>s como jogar papeis,<br />
plásticos ou mesmo materiais orgânicos pelas janelas <strong>de</strong> carros, ônibus e trens,<br />
ou em ruas, córregos e terrenos baldios, interferem na estética urbana e na nossa<br />
qualida<strong>de</strong> <strong>de</strong> vida, pois poluem o “ambiente inteiro”<br />
❍ Evitar o <strong>de</strong>sperdício <strong>de</strong> água nas ações cotidianas como no banho, <strong>de</strong>sligando as torneiras ao<br />
escovar <strong>de</strong>ntes, evitando lavar o quintal, as caçadas e carros. Economizando energia elétrica<br />
sempre que possível, apagando as luzes dos cômodos que não estiverem sendo ocupados,<br />
diminuindo o tempo <strong>de</strong> uso <strong>de</strong> chuveiros e torneiras elétricas.<br />
❍ Exigir do po<strong>de</strong>r público local que cumpra sua responsabilida<strong>de</strong> promovendo a coleta e <strong>de</strong>stinação<br />
a<strong>de</strong>quada do lixo, coleta e tratamento do esgoto. Desenvolvendo técnicas para limpar as águas<br />
(em estações <strong>de</strong> tratamento) antes <strong>de</strong> serem lançadas aos rios e mares, além da limpeza freqüente<br />
<strong>de</strong> córregos, ruas e bueiros para evitar enchentes.<br />
❍ Exigir do po<strong>de</strong>r público políticas, programas e leis que contribuam para a<br />
preservação do ambiente e dos direitos dos cidadãos.<br />
❍<br />
O conhecimento mais aprofundado das questões sociais, econômicas e suas relações com as<br />
questões ambientais são primordiais para se ter um saber mais amplo sobre as complexas<br />
questões ambientais atuais. É preciso <strong>de</strong>senvolver a percepção <strong>de</strong> um Ambiente Inteiro e não um<br />
“meio ambiente”, on<strong>de</strong> nós, os homens, nos excluímos.<br />
Pense globalmente,<br />
aja localmente<br />
John Lennon<br />
Ensinem às suas crianças<br />
o que ensinamos às nossas,<br />
que a terra é nossa mãe.<br />
Tudo o que acontece à terra<br />
acontecerá aos filhos da terra.<br />
Se os homens cospem no solo,<br />
estão cuspindo em si mesmos.<br />
Carta <strong>de</strong> chefe indígena ao<br />
governo americano 1854<br />
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