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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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11<br />

Tá vendo aquele edifício moço.<br />

Aju<strong>de</strong>i a levantar<br />

76<br />

Zé Geraldo<br />

Um homem se humilha,<br />

se castram seus sonhos<br />

Seu sonho é sua vida,<br />

e vida é trabalho<br />

E sem o seu trabalho<br />

o homem não tem honra<br />

Gonzaguinha<br />

Nas socieda<strong>de</strong>s atuais, as riquezas materiais e culturais, produzidas por meio do trabalho<br />

humano, não estão acessíveis a todas as pessoas. Estamos falando das <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s sociais e da<br />

má distribuição da renda.<br />

Em quase todas as culturas existem duas palavras para <strong>de</strong>signar a idéia “trabalho”, uma para<br />

indicar a obra criativa e transformadora e outra para a que <strong>de</strong>nota ação <strong>de</strong> labor, esforço<br />

e cansaço. No latim, laborare “ação <strong>de</strong> labor, cansaço” e operare “opus, criação, obra”. Se<br />

procurarmos no dicionário <strong>de</strong> português, encontraremos os dois significados para “trabalho” na<br />

mesma palavra. Ou seja, a <strong>de</strong> realizar uma obra criativa e transformadora, e a <strong>de</strong> esforço cotidiano,<br />

repetitivo, sem liberda<strong>de</strong>, e que consome as pessoas.<br />

Algumas pesquisas indicam que a origem da palavra “trabalho” vem do latim “tripalium”, que<br />

era um instrumento utilizado para beneficiar o trigo e o milho para alimentar as pessoas, mas que<br />

também foi largamente usado como instrumento para torturar pessoas.<br />

É importante também que vocês saibam que no Brasil existe uma Lei que <strong>de</strong>fine os parâmetros<br />

legais sobre o trabalho dos jovens (ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente Lei fe<strong>de</strong>ral 8069,<br />

<strong>de</strong> 14 <strong>de</strong> julho <strong>de</strong> 1990).<br />

É evi<strong>de</strong>nte a necessida<strong>de</strong> dos jovens ter uma ativida<strong>de</strong> remunerada que auxilie no orçamento<br />

familiar, ou na sua própria sobrevivência. Mas, seja qual for essa ativida<strong>de</strong>, ela não po<strong>de</strong>rá prejudicar<br />

seu <strong>de</strong>senvolvimento físico, intelectual, social e psicológico, nem a freqüência à escola.<br />

O capítulo V do ECA, “Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho”, é <strong>de</strong>dicado ao<br />

trabalho. Nele se <strong>de</strong>finia a ida<strong>de</strong> mínima <strong>de</strong> 14 anos para admissão ao trabalho, mas a Lei fe<strong>de</strong>ral<br />

10.097, <strong>de</strong> 2000, diz que só po<strong>de</strong>m trabalhar maiores <strong>de</strong> 16 anos. Então é essa última que vale.<br />

O trabalho <strong>de</strong> crianças <strong>de</strong> 0 a 14 anos permanece terminantemente proibido. O<br />

adolescente entre 14 e 16 anos po<strong>de</strong> exercer trabalho só como aprendiz e sob muitas condições.<br />

Portanto, para enfrentarem os <strong>de</strong>safios <strong>de</strong> se inserirem no mundo do trabalho, é preciso olhar a<br />

questão <strong>de</strong> uma forma crítica e reflexiva. Ou seja, você necessita <strong>de</strong> uma boa formação educacional<br />

que lhe permita fazer as escolhas atuais e planos futuros a partir <strong>de</strong> suas necessida<strong>de</strong>s e<br />

oportunida<strong>de</strong>s do momento, mas também é preciso consi<strong>de</strong>rar seus <strong>de</strong>sejos e sonhos <strong>de</strong> realização<br />

profissional. É necessário, ainda, <strong>de</strong>senvolver outras habilida<strong>de</strong>s no plano da sociabilida<strong>de</strong> e da<br />

ampliação <strong>de</strong> seu repertório cultural, como as que vocês vêm <strong>de</strong>senvolvendo ao longo dos encontros<br />

do Observatório. As aprendizagens que você adquire e <strong>de</strong>senvolve participando das discussões na<br />

escola, nas Ong’s, em cursos e projetos como esse, interferem <strong>de</strong>cisivamente na melhoria <strong>de</strong> sua<br />

empregabilida<strong>de</strong>. Pesquise também, junto com outros jovens e com os professores e educadores que<br />

você conhece sobre “economia solidária”, “associativismo e cooperativismo”, “empreen<strong>de</strong>dorismo<br />

responsável”, “micro crédito”.

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