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Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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moram ali. Digam que estão ouvindo um pouco <strong>de</strong> cada grupo: homens, mulheres, jovens, pessoal<br />

da escola, pessoal da igreja, etc. Vamos juntar tudo o que essas pessoas disserem mais o que o Sr.(a)<br />

vai dizer e <strong>de</strong>pois mostrar os resultados para as escolas, a Associação <strong>de</strong> Moradores e a<br />

comunida<strong>de</strong>. Por isso, tudo o que o Sr.(a) contar vai ser importante para muita gente.<br />

Cuidados durante a entrevista (trabalho <strong>de</strong> campo): Lembrar que a entrevista é uma<br />

conversa aberta, mas orientada por um objetivo. Existe uma "agenda oculta” que direciona o<br />

rumo da conversa por meio das perguntas em cada questão. As respostas serão assinaladas só<br />

pelo pesquisador.<br />

❍ Ficar atento para a contaminação das respostas: fixar a atenção no entrevistado principal;<br />

lembrando sempre que é o ponto <strong>de</strong> vista do entrevistado que interessa. No caso <strong>de</strong> estarem<br />

conversando com um casal, focalizar um dos dois e perguntar sempre para a mesma pessoa.<br />

❍ Tomar cuidado para não emitir juízos <strong>de</strong> valor durante a entrevista, evitando exercer qualquer<br />

influência sobre as respostas dadas. Os valores e opiniões do entrevistado é que interessam.<br />

❍ Criar um clima <strong>de</strong> cordialida<strong>de</strong> e simpatia. Conduzir a entrevista calmamente. Insistir sem forçar<br />

as respostas.<br />

❍ O entrevistador precisa suportar os silêncios. Não induzir respostas. Diante <strong>de</strong> respostas vagas<br />

ou “não sei”, tentar ajudar o entrevistado. Po<strong>de</strong> ser que o entrevistado nunca tenha pensado antes<br />

nessa questão e precise <strong>de</strong> uma ajuda para organizar o pensamento e dar uma opinião.<br />

❍ Estar atento às fantasias e temores dos entrevistados: algumas vezes o entrevistado po<strong>de</strong> imaginar<br />

que o entrevistador mantém vínculos com alguma instituição ou pessoa que po<strong>de</strong>ria prejudicá-lo;<br />

outras vezes, o entrevistado po<strong>de</strong> imaginar que suas queixas vão resolver seus problemas (porque<br />

o entrevistador é representante do governo); situações <strong>de</strong>ste tipo pe<strong>de</strong>m que o entrevistador<br />

retome a finalida<strong>de</strong> do trabalho, dando os esclarecimentos necessários.<br />

❍ Reforçar sempre a importância da opinião do entrevistado.<br />

❍<br />

Não esquecer <strong>de</strong> reler e assinalar todas as respostas do questionário logo após sua conclusão,<br />

incluindo o registro das circunstâncias em que foi feito (como chegou até ele, como foi recebido,<br />

o que aconteceu durante a entrevista...) Isto vale, inclusive, para os casos em que a entrevista não<br />

<strong>de</strong>slanchou, porque o entrevistado se recusou a falar, <strong>de</strong>u uma <strong>de</strong>sculpa, estava embriagado, etc.<br />

Não se esqueçam <strong>de</strong> numerar sequencialmente todos os questionários, distribuir uma cota para<br />

cada dupla e combinar os prazos para entrega dos instrumentais (questionários).<br />

A tabulação e processamento das informações po<strong>de</strong>m ser realizados <strong>de</strong> maneira manual ou por<br />

meio <strong>de</strong> programas <strong>de</strong> computador. No caso <strong>de</strong> entrevistarem uma amostra pequena <strong>de</strong> 100 jovens<br />

da comunida<strong>de</strong> por meio <strong>de</strong> um questionário com poucas questões, vocês po<strong>de</strong>m fazer a tabulação<br />

manualmente, inclusive para se apropriarem da construção <strong>de</strong> tabelas e <strong>de</strong> diferentes tipos <strong>de</strong><br />

gráficos (pizza, torre, dispersão, entre outros). No caso <strong>de</strong> entrevistarem todos os chefes <strong>de</strong><br />

domicílios da comunida<strong>de</strong> por meio <strong>de</strong> um questionário que preten<strong>de</strong> estudar o perfil<br />

socioeconômico das famílias, será preciso construir um banco <strong>de</strong> dados que armazene as<br />

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