Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial
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Leitura do texto “O ambiente inteiro”<br />
Antes <strong>de</strong> iniciar a leitura do texto sugira que ouçam a música “Saga da Amazônia” <strong>de</strong> Vital<br />
Farias que é um hino em <strong>de</strong>fesa da fauna e flora <strong>de</strong> nossas florestas. A música se encontra em um<br />
disco chamado “cantoria” <strong>de</strong> Elomar, Geraldo Azevedo, Vital Farias e Xangai. Esse CD <strong>de</strong>ve estar<br />
no “baú <strong>de</strong> saberes”<br />
Promova a leitura do texto em subgrupos e abra o <strong>de</strong>bate perguntando aos jovens o que eles<br />
enten<strong>de</strong>m por “Ambiente inteiro”, relacionando o texto com as discussões sobre a ativida<strong>de</strong> “A<br />
cida<strong>de</strong> que cresce” e “Paisagem fragmentada”.<br />
Impressões e Avaliações<br />
Antes <strong>de</strong> iniciar a avaliação ouça mais uma música chamada o “Sal da Terra” <strong>de</strong> Beto Gue<strong>de</strong>s<br />
e Ronaldo Bastos que fala da relação homem e natureza e da importância <strong>de</strong> cuidarmos do nosso<br />
Planeta. Não se esqueça <strong>de</strong> pedir para um dos jovens registrar no “Diário <strong>de</strong> Bordo” os<br />
acontecimentos e discussões do encontro.<br />
Um Ví<strong>de</strong>o, Outro Texto e um Lugar na Re<strong>de</strong><br />
Textos<br />
Juventu<strong>de</strong> e Sexualida<strong>de</strong>. Castro, Mary Garcia; Abramovay, Mirim; Silva, Lorena Bernar<strong>de</strong>te da. Brasília:<br />
Unesco, 2004.<br />
Ví<strong>de</strong>os<br />
Ilha das Flores. Dur:12 min, 1989 Direção: Jorge Furtado. Um tomate é plantado, colhido, vendido e<br />
termina no lixo da Ilha das Flores, entre porcos, mulheres e crianças.<br />
Sites<br />
Ministério do Meio Ambiente - www.mma.gov.br<br />
<strong>Instituto</strong> Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA – www.ibama.gov.br<br />
www.ambientebrasil.com.br