Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

acampamento. Cidade: Prédios, ruas, carros, pessoas, chuva, ônibus, semáforos, motos.
Carnaval: Carros alegóricos, instrumentos de batucada, pessoas fantasiadas, avenida,
arquibancada, pessoas, luzes. Feira: carrinho de feira, frutas, verduras, barraca de feira, vendedor
de feira, pessoas. Distribua um papelzinho para cada membro do subgrupo, contendo o que cada
um deverá desenhar. Cada participante deverá desenhar apenas um elemento que compõe a
paisagem na mesma folha de papel que as outras pessoas do subgrupo. Nessa hora os jovens não
podem conversar entre si. Ninguém deve contar sua tarefa. Estimule todos a desenhar, mesmo que
digam não ter muita habilidade para desenho. É importante que todos desenhem. Dê um tempo de
aproximadamente 15 minutos, e solicite que cada subgrupo cole na parede sua produção, para que
todos possam olhar e comentar.
Peça para que observem e comentem como ficaram as paisagens? Qual foi o resultado final?
Tiveram vontade de conversar com o colega? O grupo conseguiu entender que estava desenhando
elementos da mesma paisagem? Como é a sensação de estar fazendo algo fragmentado?
O exercício tem como objetivo mostrar que as “paisagens” e o “ambiente” devem ser vistos em
sua completude, e não de maneira fragmentada.
Apresentação e Aproximação “A cidade que cresce”
Trata-se de uma atividade de dramatização onde os jovens devem imaginar serem moradores de
uma pequena cidade, cujos habitantes são convocados a realizar um plebiscito sobre a instalação
de uma indústria no Município. Para seu processo de produção a indústria requer muita água, por
isso ela seria instalada às margens do rio que corta a cidade. Ao mesmo tempo em que ela traria
empregos e investimentos para a cidade, teme-se pelo comprometimento da qualidade das águas do
rio que abastece a cidade. O prefeito da cidade tem um laudo em suas mãos garantindo que a
indústria não é poluidora, mas também foi procurado por um grupo de ambientalistas que alertam
para os graves problemas decorrentes da instalação da fábrica. A cidade inteira está se
mobilizando, existem grupos a favor e grupos contra a instalação da fábrica na cidade.
Organize os jovens em sete grupos; cada um vai se colocar no lugar dos seguintes atores sociais:
representantes da indústria; vereadores a favor da instalação da indústria; vereadores contrários à
instalação da indústria; ativistas ambientais; líderes comunitários; radialistas da emissora local;
população local (grupo mais numeroso).
Um dia antes do plebiscito (votação em que cada eleitor só pode votar “sim” ou “não”) haverá
um debate na cidade. Os representantes da indústria vão apresentar a proposta ao prefeito, na
assembléia legislativa com a presença dos vereadores, ambientalistas e líderes comunitários.
Enquanto isso nas ruas dois radialistas entrevistam moradores que fazem perguntas destinadas ao
Prefeito, representantes da indústria e vereadores.
Dê um tempo para os grupos combinarem seus discursos. Comece o debate e deixe por conta
da criatividade dos jovens.
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