Livro ICE - Instituto de Cidadania Empresarial

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Material Necessário:
Cola, tesoura, canetinhas, revistas, papel sulfite, cartolina
Aquecimento intencional “Areia movediça”
Desenhe no chão com giz ou cole folhas de papel como se fossem pedras. Delimite as margens
da areia movediça e posicione as pedras conforme o desenho abaixo.
As pedras que aqui estão pintadas de preto são as que não afundam, portanto esse é o único
caminho para cruzar a areia. A informação do caminho é um segredo do educador. Depois de
preparado o lugar, reúna o grupo em um dos lados e diga: Vocês estão viajando pelo Marrocos,
andando por uma trilha, e encontram pela frente um terreno de areia movediça. É preciso passar
por ele para continuar a viagem. Voltar não é possível. A saída é caminhar sobre pedras que estão
na superfície da areia até atingir a outra margem.
Informe ainda, que a maioria das pedras não é firme e que ao pisar nelas afundamos na areia
movediça. O grupo deve descobrir quais são as pedras firmes para atravessar a areia movediça.
Os jovens que estão fazendo a travessia não podem falar com os outros e vice-versa. Como só
existe um caminho, o organizador informa toda vez que alguém pisa numa pedra que afunda. Cada
participante que afundar deve retornar para a margem onde estava e ser o último a fazer a travessia,
pois precisa descansar e recuperar as energias perdidas.
O objetivo é produzir uma situação, na qual errar ajude o outro a acertar e que não basta
acertar sozinho é preciso que todos realizem a travessia. Faça uma analogia dizendo que realizar
a travessia é um direito de todos, desafiando o grupo a garantir esse direito a todos os jovens.