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certificação de competências profissionais - Organização ...

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106CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAISDISCUSSÕESA seguir, procuramos resumir alguns dos métodos levantados, que,posteriormente, <strong>de</strong>verão ser mais <strong>de</strong>talhados em um documento específico.A análise ocupacionalEm 1868, durante o reinado <strong>de</strong> Alexandre II da Rússia, Victor DellaVos, diretor da escola Técnica Imperial <strong>de</strong> Moscou criou um sistema paraobter um produto industrial mais padronizado, <strong>de</strong> acordo com as novas <strong>de</strong>mandasda produção em série. Assim, ele criou um método para avaliar processos<strong>de</strong> elaboração em cada tarefa, com a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ensiná-la ao aprendiz.Após a análise <strong>de</strong>talhada do processo <strong>de</strong> fabricação, passava a consi<strong>de</strong>raros conteúdos <strong>de</strong>scritos <strong>de</strong>talhadamente, como uma lição a ser ensinada e emfunção <strong>de</strong> cada trabalho a ser finalizado. Em seguida, estabelecia uma série <strong>de</strong>exercícios organizados <strong>de</strong> forma sistemática e por or<strong>de</strong>m crescente <strong>de</strong> dificulda<strong>de</strong>s.A análise ocupacional, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a sua origem, esteve ligada estreitamenteà sua finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> ensino.O dinamarquês Verne Fryklund aperfeiçoou o método <strong>de</strong> Della Vos,criando o Método Narrativo Completo, que divi<strong>de</strong> o trabalho em Tarefas,Operações, Passos e Informações Técnicas, i<strong>de</strong>ntificando todas as etapas emseqüência linear <strong>de</strong> complexida<strong>de</strong> crescente e generalida<strong>de</strong> <strong>de</strong>crescente.A Análise Ocupacional foi consagrada pela necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> implementaro taylorismo nas indústrias mais mo<strong>de</strong>rnas. Cumpriu um papel muito importantedurante a Segunda Guerra Mundial para o treinamento acelerado. Seuauge foi atingido nos anos 60 a 70, quando recebeu um reforço das teorias‘behavioristas’ <strong>de</strong> Skinner e da análise comportamental <strong>de</strong> Mechner. A limitaçãoda Análise Ocupacional está no seu aspecto linear e no processo estatístico<strong>de</strong> tabulação por freqüência <strong>de</strong> ocorrências, que fornece um perfil médioem vez <strong>de</strong> um perfil ótimo. Sua rígida fixação do perfil levantado à elaboraçãouniforme dos programas <strong>de</strong> formação para uma vasta região com aspectosdiferenciados locais, criou distorções e afastou os resultados do ensino profissionalda realida<strong>de</strong> das exigências empresariais e individuais.A análise comportamentalA chamada análise experimental do comportamento foi aplicada nasmais diversas áreas <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s humanas. Baer, Wolf e Risley (1968) <strong>de</strong>nominaramAnálise Comportamental Aplicada.Francis Mechner, psicólogo norte-americano seguidor <strong>de</strong> Skinner, se<strong>de</strong>dicou ao estudo da memória e ao aperfeiçoamento das técnicas <strong>de</strong> análisecomportamental. Através <strong>de</strong> suas observações, concluiu que o esquecimentonão significa a perda do conhecimento, sendo um fato que não po<strong>de</strong> <strong>de</strong>ixar <strong>de</strong>

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