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CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAISDISCUSSÕES111cognitivos elementares, mas também não-observáveis, que podem ser executadosde forma não ambígua pelo educando. A teoria é semelhante ao enfoquedas teorias de processamento de informações (Newell, Simon e Reitman).Neste contexto, é importante observar o que Landa define como operaçãoelementar. A operação elementar para ele é um conceito ‘relativo’, pois oque é elementar para um aprendiz, não o é para outro. Landa define o processoalgorítmico como sendo uma série de operações elementares que são executadasem uma forma padrão para solucionar todos os problemas de umacerta classe (ex.: telefonar, ligar um carro).Um processo heurístico é definido por ele como uma série de operaçõesnão elementares que não são executadas em uma forma padrão (ex.;escolher um atributo de uma figura geométrica entre diversos atributos aotentar solucionar um teorema). A teoria Algo-Heurística recomenda transformaro aprendizado e a instrução em processos algorítmicos. Quando isso nãoé possível ou viável, recomenda-se o uso de processos heurísticos.O método construtivistaO construtivismo se opõe aos métodos objetivistas de avaliação comoo de critério referência. Para eles esses métodos não são apropriados paraavaliar a aprendizagem dos ambientes de construção do conhecimento e parecemser insensíveis para perceber outros tipos de aprendizagem. Para osconstrutivistas, os métodos de avaliação devem ser mais livres de metas eacessar a construção do conhecimento em relevantes contextos que requeremmúltiplas perspectivas e pontos de vista. Devem estar livres de objetivos fechados,ampliando a flexibilidade de alternativas de resultados. Para a abordagemconstrutivista, a competência é criada no decorrer das experiênciaspessoais. É na construção do mundo que a pessoa desenvolve o seu projeto devida, e caminha da aptidão e da vocação para o êxito e a competência profissional.O construtivismo considera que a realidade reside na mente do conhecedore que ele constrói e interpreta a realidade de acordo com suas experiências,estruturas mentais e sistemas de crenças que são usadas para interpretaros objetivos e eventos. Em sua visão, nenhuma visão de mundo é mais realque qualquer outra. A mente filtra os insumos do mundo externo e faz suasinterpretações. Cada um concebe o mundo diferentemente, de acordo comsuas experiências originais. Para os construtivistas, a avaliação da competênciaindividual tem que levar em conta a construção do conhecimento e, portanto,não pode estar limitada por objetivos terminais que impeçam a atividadecriadora e empobreçam a imaginação.