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142CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAISDISCUSSÕESc) Fornecer informações fundamentais a todos os interessados em aprimoraros conhecimentos acerca das metodologias de análise, avaliação ecertificação de competências.d) Permitir a ligação entre as homepages das diversas organizações relacionadascom o tema ( CINTERFOR, CONOCER, CEDEFOP, QCA, CEREQ,etc).e) Fornecer outros “links” com organizações indiretamente relacionadas aotema (ISO, Mercosul, OMC, Unesco, etc).f) Desenvolver banco de dados interativo com as características de conhecimentocompartilhado que proporciona o ambiente de rede da Internet (OBanco de dados estará aberto a contribuições sobre novas ocupações, novasfunções, podendo sempre estar atualizado).3. Recursos disponíveis.A “homepage” contará com os recursos de tecnologia mais atualizadosdisponíveis atualmente no país. Tendo em vista que estará ancorada dentro dahomepage já desenvolvida pelo Ministério do Trabalho/SEFOR, terá seu desenvolvimentofacilitado. Para potencializar seus “links”, poderá contar como apoio de redes e intranets já existentes, como a CINTERNET, doCINTERFOR, a rede da OIT, a homepage do Centro de Turim, e a excelentetecnologia da INFOVIA do SENAI/CNI/CIET/UNESCO. Além disso, o sistemade teleducação do Ministério da Educação poderá fornecer “links” paraprogramas de teleducação e teleconferências.Do ponto de vista financeiro, poderão ser mobilizados recursos doProjeto, da OIT, do Centro de Turim e das demais organizações associadas.4. Características de confecçãoA “homepage” deverá possuir um “frame” principal em que deveráaparecer um logotipo que identifique a Rede em moldes semelhantes à O*Netou a SCANS dos Estados Unidos ou à do QCA britânico.Na faixa esquerda do “frame”, deverá constar um menu das informaçõesbásicas sobre a Rede e as atividades desenvolvidas. As informações deverãoser sempre atualizadas. Na parte central, alguns “bottons” devem daracesso às principais instituições envolvidas no processo tripartite: MTE/SEFOR, MEC/SEMTEC, OIT/CINTERFOR, PBPQ, FUNDACENTRO,INMETRO, Centrais Sindicais e Confederações Empresariais. Na margeminferior deverão estar situados os logotipos das diversas instituições e empresasque fazem parte das experiências de certificação. Os logotipos serão sen-
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAISDISCUSSÕES143sibilizados em “bottons” para serem clicados e darem acesso às informaçõesde cada entidade.O “site” deverá conter uma caixa de correio para um foro virtual emque serão discutidos temas de uma lista de discussão. As pessoas podem sugerirtemas ou estes podem ser propostos previamente pela rede (por exemplo:o conceito de competência; quem deve certificar; vantagens e desvantagensdos diferentes métodos de identificação das competências).Também poderia ser proposta uma conferência ou workshop usandoo sistema de teleconferência conectado por Internet. A rede poderá utilizar osrecursos tecnológicos do CIET.Na página sobre o enfoque de competências devem aparecer as diversaspropostas de identificação de competências (C. Turim, CINTERFOR,SENAI, etc), de elaboração de padrões (CONOCER, QCA, etc), de elaboraçãode currículos (SENAI, SENAC, INEM, etc) e de certificação (CEREQ,CONOCER, etc), como material de consulta.5. Recursos humanosSerá necessário contratar uma equipe técnica para o desenvolvimentoe a manutenção da “homepage”. A equipe dará instruções e as especificaçõespara cada entidade incorporar em suas respectivas “homepages” característicassemelhantes que facilitem a leitura e a configuração de um leiaute amigávelde fácil manipulação. Para tanto, deverá ser estabelecido um mínimo depadronização do estilo e das interligações.6. Proposta preliminar da interface principal.REDE NACIONAL DE CERTIFICAÇÃO PROFISSIONALO QUE É A REDEO QUE É CERTIFICAÇÃO• MTE/SEFOR• MEC/SEMTECENFOQUE DE COMPETÊNCIASNOTICIAS E DOCUMENTOS• OIT• CENTRO DE TURIM• CINTERFOR• do PROJETO
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