25.12.2014 Views

partea i, ii: planul de management şi regulamentul rezervaţiei ...

partea i, ii: planul de management şi regulamentul rezervaţiei ...

partea i, ii: planul de management şi regulamentul rezervaţiei ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

D1. Promovarea turismului tradiţional local<br />

• D1.1: Elaborarea strategiei pentru turismul durabil în Rezervaţie.<br />

• D1.2: Diversificarea utilizăr<strong>ii</strong> resursei peisagistice pentru odihnă şi recreere.<br />

• D1.3: Implementarea sistemelor <strong>de</strong> certificare ecoturistică pentru <strong>de</strong>zvoltarea<br />

ofertei ecoturistice (Asociatia <strong>de</strong> Ecoturism din Romania, Europarc).<br />

• D1.4: Zonarea ecoturistică a Rezervaţiei şi realizarea hărţ<strong>ii</strong> zonăr<strong>ii</strong> ecoturistice.<br />

D2. Managementul vizitatorilor din Rezervaţie<br />

• D2.1: Stabilirea şi marcarea locurilor <strong>de</strong>stinate campăr<strong>ii</strong> pe teritoriul Rezervaţiei.<br />

• D2.2: Completarea marcăr<strong>ii</strong> traseelor turistice.<br />

• D2.3: Implementarea Ordinului MMDD privind circulaţia în Rezervaţie.<br />

• D2.4: Elaborarea ghidului comportamentului vizitatorului Rezervaţiei.<br />

• D2.5: Îmbunătăţirea sistemului <strong>de</strong> informare al vizitatorilor.<br />

E. Patrimoniul cultural<br />

Sprijinirea <strong>de</strong>zvoltăr<strong>ii</strong> i<strong>de</strong>ntităţ<strong>ii</strong> etno-culturale a populaţiei locale din teritoriul Rezervaţiei<br />

reprezintă o cale pentru diversificarea formelor <strong>de</strong> turism şi <strong>de</strong> implicare a comunităţilor<br />

locale în această activitate.<br />

E1: Conservarea patrimoniului cultural<br />

• E1.1: Sprijinirea <strong>de</strong>zvoltăr<strong>ii</strong> i<strong>de</strong>ntităţ<strong>ii</strong> etno-culturale a populaţiei locale din teritoriul<br />

RBDD.<br />

• E1.2: Promovarea practicilor tradiţionale în domeniul construcţ<strong>ii</strong>lor şi amenajărilor<br />

gospodăreşti.<br />

• E1.3: Promovarea integrăr<strong>ii</strong> elementelor tradiţionale în domeniul <strong>de</strong>zvoltăr<strong>ii</strong><br />

urbanistice locale.<br />

• E1.4: Sprijinirea implementăr<strong>ii</strong> Leg<strong>ii</strong> nr. 345/2001 privind <strong>de</strong>clararea oraşului<br />

Sulina şi a zonei înconjurătoare ca obiectiv <strong>de</strong> interes naţional<br />

• E1.5: Promovarea acţiunilor <strong>de</strong> refacere şi conservare in situ a construcţ<strong>ii</strong>lor cu<br />

valoare istorică şi culturală.<br />

F. Dezvoltarea comunitară, implicarea populaţiei locale<br />

O cerinţă importantă a conceptului <strong>de</strong> rezervaţie a biosferei o constituie şi implicarea<br />

comunităţilor locale în procesul <strong>de</strong> gestionare a Rezervaţiei. Această cerinţă se poate<br />

realiza atât prin adoptarea unor măsuri care să asigure accesul nemijlocit al populaţiei<br />

locale la resursele natural regenerabile, cât şi prin susţinere măsurilor care să contribuie<br />

la <strong>de</strong>zvoltarea comunităţilor (îmbunătăţirea infrastructur<strong>ii</strong> locale, rezolvarea problemei<br />

gestionăr<strong>ii</strong> <strong>de</strong>şeurilor, etc.), măsuri care vor contribui la creşterea standardului <strong>de</strong> viaţă al<br />

acesteia.<br />

F1. Creşterea standardului <strong>de</strong> viaţă al populaţiei şi asigurarea accesului echitabil la<br />

resurse.<br />

• F1.1: Promovarea cadrului legislativ a<strong>de</strong>cvat care să garanteze accesul direct al<br />

populaţiei locale la resursele naturale şi servic<strong>ii</strong>.<br />

_________________________________________________________________________________ 120<br />

A.R.B.D.D. ‐ Ocroteşte natura şi păstrează tradiţ<strong>ii</strong>le!

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!