24.08.2013 Views

Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet

Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet

Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

personliga assistenter, personal verksamma inom Psykiatri/Missbruk samt<br />

omsorgen om personer med funktionsnedsättning, någon säger att ”Det är<br />

jätteviktigt att få insikt inom varandras arbete /…/ då förstår vi hur vi har det”.<br />

Personliga assistenter säger vidare att de fick förståelse för att de ”har mer tid”<br />

för brukare än personal inom äldreomsorgen som beskrivs ha det mycket tufft.<br />

”Vi [personliga assistenter] kan ge lite guldkant och det är ju det som gör att<br />

jobbet känns så viktigt”. Detta tyder på att det inte råder konkurrens mellan<br />

personal inom olika verksamhetsområden i förvaltningen. Tvärtom uttrycks<br />

stor medkänsla, lojalitet och förståelse, äldreomsorgen anses vara i behov av<br />

mer personal.<br />

En annan positiv synpunkt rörande utbildningen framförs av en<br />

personalgrupp som vi har följt över tid genom upprepade<br />

fokusgruppsintervjuer. Dessa säger att projektledningen lyssnat på framförda<br />

kritiska synpunkter kring utbildningens upplägg och tider vilket gynnat<br />

arbetskamrater som senare har gått samma utbildning. Personalen beskriver<br />

det också värdefullt när aktiviteter genomförts i deras geografiska närhet.<br />

Särskilt riktade utbildningsinsatser för personal inom psykiatri och<br />

missbruk startades senare under våren 2012 med fokus på neuropsykiatri och<br />

samsjuklighet. Någon fråga om denna utbildning kunde alltså inte ställas i<br />

enkäten. Vid en intervju med personal på enheten framkommer att personalen<br />

är positiva till denna kompetenssatsning, där de uppger att de själva har fått<br />

vara med och påverka innehållet.<br />

På en arbetsplats har personalen varit med om vad de kallar för ”salutogen<br />

granskning”. Projektledningen kallar det samma för ”auskultation”, vilket<br />

innebär att projektledaren tillsammans med forskaren Peter Westlund har gjort<br />

observationer på den aktuella enheten med fokus på det salutogena<br />

arbetssättet. Enligt personalen handlar det om att de boende ska få ett mer<br />

meningsfullt vardagsliv med mer aktiviteter. De beskriver denna satsning och<br />

då särskilt tillfället för feed-back som ”riktigt intressant”; ”väldigt<br />

lärdomsfullt”; ”det var ju klockren bedömning”; ”det blir<br />

kompetensutveckling”. En personal menar att man får tillfälle att se sitt arbete<br />

lite utifrån: ”Man går ju nästan med lite ögonbindel och så kommer någon<br />

utifrån och ser det lite med andra ögon”. Enligt personalen har det inneburit<br />

lite tankeställare om vad man vill förbättra i verksamheten. Detta arbetssätt<br />

anser personalen att alla arbetsplatser i förvaltningen borde få möjlighet att<br />

prova på. Någon menar att synpunkter som framkom vid ”granskningen” är<br />

något hon känner igen från besök vid andra enheter ”så jag tror att alla skulle<br />

behöva en inspektion”. ”Man ser ju lättare brister hos andra än sig själv”. Vid<br />

intervjun betonar personalen att det är mycket viktigt att omsorgstagarna<br />

förbereds och tillfrågas inför observationerna, så att situationen blir begriplig<br />

för dem. Personalen menar att det fanns brister i information och samtycke<br />

med de boende.<br />

25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!