Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet
Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet
Slutversion Hela arbetslivet 28 sept 2012.pdf - Svenska ESF-rådet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
att vara delaktiga i kompetenssatsningens innehåll och finner därför satsningen<br />
som mindre värdefull. Utvärderingen bekräftar således Ellströms (1996a)<br />
tidigare forskning som visar att delaktighet är av stor betydelse för motivation<br />
och lärande på arbetsplatsen.<br />
En central intern faktor har varit tid och arbetsbelastning. Det har handlat<br />
dels om förutsättningar för att genomföra aktiviteter inom ramen för arbetstid<br />
och dels om möjligheten och intresset för att delta i projektets aktiviteter på<br />
fritiden. Dålig timing och bristande tidsmässiga förutsättningar i arbetet kan<br />
enligt personalen leda till stress och således motverka HEL-projektets mål<br />
förbättrad hälsa, men kan även leda till negativa konsekvenser för brukare och<br />
deras anhöriga. Ett närmast ”klassiskt” hot inom projekt är enligt Ellström<br />
bristen på tid, som ofta handlar om alltför snål bemanning vilket skapar<br />
svårigheter vid vidareutbildning på arbetstid (Ellström 1996a). Ett besvärade<br />
problem som framkommer i utvärderingen är att personal ibland måste<br />
prioritera att arbeta övertid när de istället hade planerat att utföra fysiska<br />
aktiviteter på sin fritid. Att bevara balansen mellan arbetstid och fritid är också<br />
av betydelse. En del aktiviteter sker på personalens fritid varmed fritiden kan<br />
upplevas viktigare än förmånen att få träna.<br />
Externa faktorer<br />
Med externa faktorer avses i detta sammanhang identifierade yttre<br />
faktorer/förutsättningar som har effekt på programmets utfall, så kallade<br />
”outside factors” (Mayne 1999). Det handlar här om förutsättningar som ligger<br />
utanför projektets ramar och som påverkar dess utfall. Som framgår av figuren<br />
ovan vill vi peka på följande externa faktorer av betydelse för projektets<br />
uppnådda effekter och eventuella bieffekter; i) ekonomiska ramar, ii)<br />
vikarietillgång, iii) geografi, iv) enheternas storlek/organisering samt v)<br />
projekttid.<br />
De ekonomiska ramarna inom förvaltningen har betydelse för att kunna<br />
genomföra de olika satsningarna inom HEL-projektet. Även om projektet<br />
drivs med medel från <strong>ESF</strong> finns det kostnader som ska täckas av andra medel.<br />
Det handlar exempelvis om ökade kostnader för vikarier i samband med att<br />
personalen deltar i projektets aktiviteter. Från flera enheter talas det om<br />
ekonomiska begränsningar vad gäller möjligheten att anställa vikarier.<br />
Utvärderingen visar också att projektet har inneburit begränsningar genom att<br />
inte all personal som velat har kunnat få ta del av satsningen på den fysiska<br />
hälsan. Personalen visade ett mycket stort intresse för hälsoanalys och fysisk<br />
träning. Det var fler intresserade än det fanns ekonomiska resurser till. De<br />
ekonomiska begränsningarna kan alltså sägas påverka den förväntade effekten<br />
förbättrad hälsa på ett negativt sätt.<br />
En annan extern faktor som påverkat programmets utfall är<br />
vikarietillgången. Även då det funnits ekonomiska resurser för att anställa<br />
56