När var hur - om ungas kultur - Dagens Nyheter

Det är dessa Eurobarometerundersökningar som ofta har utgjort underlag i senare
rapporter om kulturstatistik eller ungas villkor på europeisk nivå (se Eurostat 2007,
Eurostat 2009, Europeiska kommissionen 2009).
Undersökningar kring hinder för deltagande
Kulturvärderapporten (Europeiska kommissionen 2007b) rörde även frågor om
möjlighet att ta del av eller delta i kulturella aktiviteter. Endast 8 procent på europeisk
nivå uppgav att de inte upplevde några hinder för att delta. Motsvarande andel i Sverige
var 9 procent. På frågan om vilka huvudsakliga hinder intervjupersonerna upplevde så var
de tre vanligaste på europeisk nivå tidsbrist (42 procent), för höga kostnader (29 procent)
och avsaknad av intresse (27 procent). I Sverige var de tre vanligaste tidsbrist (52
procent), avsaknad av intresse (23 procent) samt för höga kostnader (21 procent).
I den fördjupande intervjustudien (Europeiska kommissionen 2006) framkom tre
huvudsakliga typer av hinder för att ta del av eller delta i kulturaktiviteter:
• objektiva materiella hinder - brist på pengar, tid, information samt geografiskt
avstånd.
• sociokulturella hinder - oförmåga att ”öppna dörrar” inom skolsystemet och att
stimulera unga att delta i olika aktiviteter, en social omgivning av familj, vänner och
kollegor som inte är kulturellt intresserade eller uppmuntrande, upprätthållande av
kulturella värden och traditioner där till exempel kulturella sammanslutningar eller
genrer exkluderar vissa grupper eller individer.
• psykologiska hinder - brist på självförtroende, intresse och motivation och att vila
och avslappning kan prioriteras högre än en del kulturella aktiviteter.
5