вÚàò ä²îØàôÂÚ²Ü Ð²ðòºð THE PROBLEMS OF THE HISTORY OF ...
вÚàò ä²îØàôÂÚ²Ü Ð²ðòºð THE PROBLEMS OF THE HISTORY OF ...
вÚàò ä²îØàôÂÚ²Ü Ð²ðòºð THE PROBLEMS OF THE HISTORY OF ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ղինակներն իրենց երախտագիտությունն էին հայտնում, որ մարդ-<br />
կային սուրբ զգացմունքները հաղթել էին մերժելի ծայրահեղական<br />
գաղափարներին, և նրանցից շատերն օգնության ձեռք էին մեկնել:<br />
Իսկ իրենց վրա ձեռք բարձրացնողներին չէին մեղադրում, քանի<br />
որ դա կատարել էին սուլթանի հրամանով, այլ աղոթում էին, որ<br />
Աստված նրանց ցույց տա սխալներից զերծ ճանապարհը, ու զղ-<br />
ջան իրենց արածների համար: Հայերն ապստամբություն չէին քա-<br />
րոզում, Անգլիան էր, որ սուլթանին սադրում էր, իսկ այժմ հեռվից<br />
դիտում է, թե ինչպես են կոտորում հայերին, քանի որ եսասիրու-<br />
թյունն ու քաղաքական շահախնդրու- թյունն այնքան կարևոր էին,<br />
որ մի ողջ ժողովուրդ հիմնովին ոչնչացնելը չնչին գործ էր, իսկ<br />
հայերի միակ մեղքը քաղաքա- կրթական արժեքներին հետևելն է<br />
եղել 1 :<br />
«Սիրելի հայ ազգ» 2 հոդվածում հեղինակը փաստում է. «Սուլ-<br />
թանը կազմել է մի հանձնաժողով, որի մեջ երկուական մուսուլ-<br />
ման, կաթոլիկ, առաքելական և ուղղափառ հայեր են ընդգրկված,<br />
որպեսզի նրանք մեկնեն Անատոլիա` այնտեղ, որտեղ վերջին ի-<br />
րադարձություններն են կատարվել, կոտորածներ են տեղի ունե-<br />
ցել, քարը քարին չի մնացել, կենդանի չի մնացել նույնիսկ մեկը.<br />
այսինքն` դժոխք, այսինքն` Թուրքիա:<br />
Իսկ ինչո՞վ պետք է զբաղվի հանձնաժողովը…. Սուլթանի<br />
հրամանով այն պետք է Ֆինանսական հաշվարկներ կատարի, որ-<br />
պեսզի վերակառուցի դպրոցները (սակայն որտե՞ղ են աշա- կերտ-<br />
ները), և հասարակական վայրերը (սակայն կա՞ արդյոք մեկը, որ<br />
հաճախի այդ վայրերը), որոնք ավերվել են պատերազմի ընթաց-<br />
1 1896, 18-ը փետրվարի:<br />
2 «ԱլՄուշիր», 1897, 2-ը հոկտեմբերի:<br />
236
Change language