计划和预算委员会 - WIPO

战 略 目 标 三
11.8. 由 于 WIPO 无 法 与 法 学 院 相 竞 争 , 因 此 其 认 为 其 在 促 进 知 识 产 权 高 等 教 育 的 获 取 方 面 能 够 发
挥 重 要 的 作 用 。 短 期 而 言 ,WIPO 应 继 续 通 过 联 合 硕 士 计 划 来 为 知 识 产 权 研 究 生 水 平 教 育 提 供 支 持 。
最 终 ,WIPO 的 作 用 应 从 学 位 的 联 合 授 予 者 之 一 发 展 到 经 纪 人 、 助 推 剂 和 顾 问 。 在 五 年 过 渡 期 结 束
之 前 ,WIPO 不 应 再 授 予 LLM 学 位 或 其 他 学 术 资 格 证 书 , 其 协 助 设 立 的 学 术 计 划 也 应 在 不 得 到 WIPO
直 接 的 业 务 支 持 的 情 况 下 来 运 作 。
11.9. 在 下 一 个 两 年 期 内 , 中 心 将 开 始 通 过 建 立 参 与 知 识 产 权 培 训 和 知 识 产 权 相 关 问 题 的 顶 尖 高
校 的 虚 拟 网 络 来 开 发 其 助 推 剂 的 作 用 , 为 来 自 发 展 中 国 家 参 与 发 达 国 家 LLM 学 习 的 参 与 者 降 低 收
费 进 行 谈 判 , 在 其 计 划 中 为 发 展 中 国 家 的 最 佳 学 生 提 供 奖 学 金 , 就 设 立 新 的 硕 士 计 划 提 供 咨 询 服
务 , 并 就 将 知 识 产 权 培 训 融 入 研 究 生 和 大 学 法 律 课 程 和 其 他 相 关 课 程 中 提 供 建 议 , 包 括 利 用 WIPO
DL 模 块 来 获 得 学 分 。
11.10. 截 至 2012 年 底 , 有 来 自 183 个 国 家 的 27 万 5000 余 人 在 WIPO DL 平 台 进 行 了 注 册 , 使 用
11 种 不 同 语 言 的 15 种 模 块 的 不 同 组 合 。 为 了 下 一 个 两 年 期 进 一 步 以 这 些 成 果 为 基 础 开 展 工 作 ,
WIPO 将 进 一 步 改 进 DL 课 程 的 多 语 言 环 境 , 重 新 将 DL 组 合 与 其 关 于 优 先 主 题 和 受 益 人 的 政 策 声 明
调 整 一 致 , 并 建 立 机 制 , 在 外 部 专 家 的 支 持 下 对 内 容 和 导 师 的 质 量 和 发 展 导 向 开 展 定 期 的 专 家 审
查 。 此 外 ,DL 计 划 还 将 继 续 与 各 国 知 识 产 权 局 合 作 , 以 各 国 语 言 和 系 统 ( 改 编 项 目 ) 并 与 高 校 、 研
发 机 构 和 TISC 一 道 来 开 展 DL 课 程 。
11.11. 最 后 , 中 心 将 继 续 与 全 球 知 识 产 权 学 院 网 络 (GNIPA) 开 展 互 动 , 寻 求 契 机 来 将 GNIPA 纳 入 更
广 泛 的 知 识 产 权 教 育 者 、 培 训 师 和 毕 业 生 虚 拟 网 络 中 。
11.12. 本 计 划 将 根 据 2010/11 和 2012/13 两 个 两 年 期 中 实 施 的 发 展 议 程 试 点 项 目 设 立 “ 新 成 立 ”
的 国 家 知 识 产 权 学 院 两 个 阶 段 所 学 到 的 经 验 和 教 训 来 继 续 帮 助 成 员 国 建 立 国 家 初 创 学 院 。
主 要 风 险 和 降 低 风 险 的 战 略
计 划 实 现 成 果 方 面 存 在 的 风 险
已 实 施 或 落 实 中 的 降 低 风 险 的 计 划
在 快 速 变 化 的 技 术 和 知 识 产 权 态 势 之 下 , 用 户 预 期 和 优 先 选 择
也 在 发 生 着 迅 速 的 变 化 。 远 程 教 学 的 界 面 、 图 像 和 信 息 技 术 平
台 也 变 得 过 时 , 此 外 , 学 院 的 不 同 培 训 计 划 的 知 识 产 权 内 容 也
变 得 不 适 合 新 出 现 的 全 球 挑 战 和 发 展 。
将 继 续 要 求 远 程 教 学 学 生 和 导 师 提 供 反 馈 意 见 , 知 识 产 权 专 家
提 出 实 质 性 建 议 之 后 , 将 会 对 所 支 持 的 平 台 和 / 或 知 识 产 权 内 容
加 以 更 新 。
成 果 框 架
预 期 成 果 效 绩 指 标 基 准 目 标
三 .2 发 展 中 国 家 、 最 不 发 达
国 家 、 经 济 转 型 期 国 家 的 人
力 资 源 能 力 得 到 加 强 , 可 以
胜 任 在 有 效 运 用 知 识 产 权 促
进 发 展 方 面 的 广 泛 要 求
针 对 发 展 中 国 家 、 最 不 发 达 国 家 的
关 于 知 识 产 权 培 训 课 程 的 修 订 组 合 /
培 训 课 程 的 内 容 与 发 展 中 国 家 、 最
不 发 达 国 家 和 经 济 转 型 期 国 家 的 能
力 建 设 需 求 的 相 关 性
自 学 院 成 立 以 来 全 球 范 围
内 没 有 对 组 合 进 行 过 修 订
在 两 年 期 末 之 前 实 现 组
合 的 修 订
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